Arte
Páginas: 4 (948 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2012
Estimados/as estudiantesReciban un atento saludo. Es muy grato presentarme como la docente que les acompañará durante el período abril - agosto 2012.
Quiero animarlos para que revisen con todaprecausión y dedicación los contenidos que se encuentran en la guía didáctica y libro base, la intensión es que conozcan como la Educación ambiental ha caminado, desde consebirse como una educaciónenfocada en la pura conservación de la naturaleza a través de acciones ecologistas, conservacionistas a trabajarla actualmente desde un enfoque Sustentable.
En el primer bimestre ustedes podrancomprender los conceptos básicos de EA, los modelos pedagógiscos, algunos conceptos de ecología básica y brevemente la problemática ambiental que es y fué el punto de partida para trabajar educaciónambiental.
En el segundo bimestre nos enfocamos a utilizar 2 herramientas importantes; La comunicación ambiental (a través de la metodología 4'p) es un tipo de educación informal que nos lleva a trabajar yplanificar acciones comunicacionales en conjunto con un grupo meta establecido. La metodología EEPE es una metodologia probada en algunos países latinoamericanos como una herramienta de investigación-acción que ayuda a llevar proyectos de educación ambiental Formal, no formal e informal.
Estos temas lo veremos con más profundidad cuando nos enfoquemos en cada uno de ellos.
Con mucho gustoatenderé cualquier inquietud si se comunican al teléfono 072-570275 begin_of_the_skype_highlighting 072-570275 end_of_the_skype_highlighting ext: 2908 los días martes y miércoles de10h00 a 12h00, o través de este medio.
Bienvenidos y bienvenidas!
Ma. Dolores Rodas
Docente de la materia
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2 | Buenos días estimados/as estudiantesDeseo poner a su disposición unartículo denominado "Ecología y medio ambiente".
En este ustedes podrán conocer la importancia de considerar al ambiente desde una perspectiva holística, no solo desde una visión ecológica.
Esta...
Quiero animarlos para que revisen con todaprecausión y dedicación los contenidos que se encuentran en la guía didáctica y libro base, la intensión es que conozcan como la Educación ambiental ha caminado, desde consebirse como una educaciónenfocada en la pura conservación de la naturaleza a través de acciones ecologistas, conservacionistas a trabajarla actualmente desde un enfoque Sustentable.
En el primer bimestre ustedes podrancomprender los conceptos básicos de EA, los modelos pedagógiscos, algunos conceptos de ecología básica y brevemente la problemática ambiental que es y fué el punto de partida para trabajar educaciónambiental.
En el segundo bimestre nos enfocamos a utilizar 2 herramientas importantes; La comunicación ambiental (a través de la metodología 4'p) es un tipo de educación informal que nos lleva a trabajar yplanificar acciones comunicacionales en conjunto con un grupo meta establecido. La metodología EEPE es una metodologia probada en algunos países latinoamericanos como una herramienta de investigación-acción que ayuda a llevar proyectos de educación ambiental Formal, no formal e informal.
Estos temas lo veremos con más profundidad cuando nos enfoquemos en cada uno de ellos.
Con mucho gustoatenderé cualquier inquietud si se comunican al teléfono 072-570275 begin_of_the_skype_highlighting 072-570275 end_of_the_skype_highlighting ext: 2908 los días martes y miércoles de10h00 a 12h00, o través de este medio.
Bienvenidos y bienvenidas!
Ma. Dolores Rodas
Docente de la materia
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2 | Buenos días estimados/as estudiantesDeseo poner a su disposición unartículo denominado "Ecología y medio ambiente".
En este ustedes podrán conocer la importancia de considerar al ambiente desde una perspectiva holística, no solo desde una visión ecológica.
Esta...
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