arte


FICHA DE PLANIFICACION DIDACTICA

S.S: La perrita de Manuel tiene muchos perritos
FECHA: Lunes, 14 de octubre del 2013 GRUPO DE EDAD: 4 a 5

5.2. OBJETIVO ESPECIFICO OBJETO DE APRENDIZAJE





EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE







ESPACIO DE APRENDIZAJE MATERIALES Y RECURSOS

Aula- Patio




¿COMO HACER?

Actividades iniciales: Saludo-Fecha-Estado de tiempo

La maestra invita a los niños a ir de visita a la casa de Manuel porque él tiene muchos animalitos antes de salir l recorrido les damos las indicaciones todos los niños que debemos portarnos bien y hacer caso a las profesoras .
En la caminata vamos cantando los pollitosy oras canciones más relacionada con animalitos , cuando llegamos a la casa de nuestra compañera vimos muchas gallinas, patos, perros, chanchos, un chivito ,además un jardín con muchas flores ,pedimos a los niños que ordenadamente pasemos para mirar los animales , preguntamos cómo se llama lo que cubre el cuerpo de la gallina , al pato, al pavo , (plumas ), al chancho , al perro , al gato, alchivo (pelo), ciertos niños topan los animalitos otros no, se les hace que diferencien , después de la observación agradecemos a la Sra. Y regresamos a la Institución. En el aula entablamos un dialogo sobre la observación , se hacen muchas preguntas a los niños y ellos responden
La maestra motiva a los niños para conocer un nuevo color que es el verde, se asocia con las hojas de los arboles, unapera, una rana, una lechuga, etc. Se reparte material para trabajar coloreando todo la hoja
Actividades finales despedida
FICHA DE PLANIFICACION DIDACTICA

S.S: La perrita de Manuel tiene muchos perritos
FECHA: Martes, 15 de octubre del 2013 GRUPO DE EDAD: 4 a 5

5.2. OBJETIVO ESPECIFICO OBJETO DE APRENDIZAJE





EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJEESPACIO DE APRENDIZAJE MATERIALES Y RECURSOS

Aula - Patio




¿COMO HACER?

Actividades iniciales: Saludo-Fecha-Estado de tiempo

La profesora cantara la canción de los animalitos para empezar la clase, hará repetir la canción para que los niños se la aprendan, luego hará recodarsobre la visita que tuvimos y que animalitos nomas conocimos, presentamos un papelote con un chanchito explicamos que este animalito nos proporciona carne para nuestra alimentación, ahora vamos a trozar papel para pegar dentro del chancho. las maestras formaran grupos de alumnos y repartirán el material para poder trabajar.
La profesora dibuja en la pizarra las figuras geométricas conocidas(circulo, cuadrado, triangulo), luego pide a los niños que se paren para formar con cada uno de ellos otra figura que vamos a conocer y se llama rectángulo ahora la profesora presenta una hoja con la figura, explica que vamos punzar por el contorno.
Actividades finales despedida





FICHA DE PLANIFICACION DIDACTICA

S.S: La perrita de Manuel tiene muchos perritos
FECHA: Miércoles, 16 deoctubre del 2013 GRUPO DE EDAD: 4 a 5

5.2. OBJETIVO ESPECIFICO OBJETO DE APRENDIZAJE





EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE







ESPACIO DE APRENDIZAJE MATERIALES Y RECURSOS

Aula - Patio




¿COMO HACER?

Actividades iniciales:Saludo-Fecha-Estado de tiempo
La profesora invitara a los niños a cantar las canciones aprendidas, participaran varios niños, luego presentara una hoja impresa con una gallinita se les pregunta que beneficios nos proporciona las gallinas a los seres humanos , se manifiesta que nos da (huevos y carne), además se pregunta con que está cubierto el cuerpo de la gallina (plumas), ahora bien vamos a trabajar...