Arte

Universidad Autónoma de Santo Domingo
(UASD)



Sustentantes:

Keyvin T. Comprés H. – BB-7766
Anthony Rivera – CF-6304
Romer Gonzalez – CG-0464



Materia:

Elaboración de Proyectos de Arte


Tema:

Fomento equitativo del arte joven dominicano en todos los espacios artísticos de la ciudad de Santo Domingo.



Profesor:

Fabio Abreu


Sección:

03



11 de julio,2012
Santo Domingo, Distrito Nacional.









Matriz del proyecto

Fase previa del proyecto de artes


Diagnóstico de las necesidades de proyectos de artes



Actividad.



1. ¿Cuáles las necesidades de proyectos de artes que se observan en tu lugar de trabajo en el sector donde vives y en la Facultad de Artes de la UASD?




• Promoción deltalento artístico joven.

• Reconocimiento gubernamental para dichos artistas jóvenes.

• Concientización de la ente empresarial sobre el impacto del arte en la sociedad.

• Disponibilidad de los espacios de exhibición.

• Mantenimiento de los espacios de exhibición.







2. Selecciona una necesidad o problema de relacionado con el arte.• Disponibilidad de los espacios de exhibición para promover el talento artístico joven.






3. ¿Cuáles son las fuentes que evidencian el problema o necesidad?



• Uso de los monumentos nacionales para la exhibición exclusiva de arte extranjero (Parque Independencia).

• El clientelismo en museos nacionales, que favorecen artistas por su posicióneconómica/familiar/social (MAM).

• Alto rechazo de las elites artísticas al talento joven.




4. ¿Por qué existe ese problema?







• Selecciona uno de las necesidades identificadas y haz un análisis, utilizando la estrategia del árbol( Abreu, F, 2010 Discurso en acción)



Necesidad:

• Disponibilidad de los espacios de exhibición para promoverel talento artístico joven.



Factores:

• Falta de equidad entre las escuelas de arte que entrenan a los artistas jóvenes a nivel nacional.

• Favoritismo por egresados de escuelas de renombre.

• Falta de presupuesto gubernamental para escuelas de arte publicas (UASD, Bellas Artes).

• Falta de acogida a los talentos egresados de escuelas de artepublicas por entidades privadas.

• Rechazo a los artistas jóvenes que no cuentan con los recursos necesarios para costear su arte.

Efectos:

• La supuesta convicción de que los egresados de escuelas de arte privadas tienen mayor talento que los demás.

• Incapacidad para exponer de los artistas de bajos recursos.

• Desperdicio del talento joven que no posee losmedios/relaciones para fomentar su arte.

• Comercialización ambulante del arte joven.

• Desvaloración del trabajo de artistas jóvenes.

• Sobrevaloración del arte de egresados de escuelas privadas.

• Monopolio por parte de la elite artística nacional.









5. ¿Cuáles son sus efectos del problema?









• La supuesta convicción de quelos egresados de escuelas de arte privadas tienen mayor talento que los demás.

• Incapacidad para exponer de los artistas de bajos recursos.

• Desperdicio del talento joven que no posee los medios/relaciones para fomentar su arte.

• Comercialización ambulante del arte joven.

• Desvaloración del trabajo de artistas jóvenes.

•Sobrevaloración del arte de egresados de escuelas privadas.

• Monopolio por parte de la elite artística nacional.



























6. Los propósitos del proyecto. Convertir las raíces del problema en propósitos. Se utilizan los verbos en infinitivo: ar, er e ir, de forma infinitiva.



• Fomentar la igualdad entre las escuelas de arte que...