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PROCESOS PEDAGÓGICOS EN LA SESIÓN DE
APRENDIZAJE
Se define a los Procesos Pedagógicos cómo "actividades que desarrolla el docente

de manera intencional con el objeto de mediar en el aprendizajesignificativo del
estudiante" estas prácticas docentes son un conjunto de acciones intersubjetivas y
saberes que acontecen entre los que participan en el proceso educativo con la
finalidad deconstruir conocimientos, clarificar valores y desarrollar competencias
para la vida en común. Cabe señalar que los procesos pedagógicos no son
momentos, son procesos permanentes y se recurren a ellos encualquier momento
que sea necesario. Estos procesos pedagógicos son:
1. MOTIVACIÓN: Es el proceso permanente mediante el cual el docente crea las
condiciones, despierta y mantiene el interés delestudiante por su aprendizaje.

Prof. Carlos A. Yampufé Requejo

cayare2@gmail.com

981770982

2. RECUPERACIÓN DE LOS SABERES PREVIOS: los saberes previos son aquellos
conocimientos que elestudiante ya trae consigo, que se activan al comprender o
aplicar un nuevo conocimiento con la finalidad de organizarlo y darle sentido,
algunas veces suelen ser erróneos o parciales, pero es lo queel estudiante utiliza
para interpretar la realidad.

Prof. Carlos A. Yampufé Requejo

cayare2@gmail.com

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3. CONFLICTO COGNITIVO: Es el desequilibrio de las estructuras mentales, seproduce cuando la persona se enfrenta con algo que no puede comprender o
explicar con sus propios saberes.

Prof. Carlos A. Yampufé Requejo

cayare2@gmail.com

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4. PROCESAMIENTODE LA INFORMACIÓN: Es el proceso central del desarrollo
del aprendizaje en el que se desarrollan los procesos cognitivos u operaciones
mentales; estas se ejecutan mediante tres fases: Entrada -Elaboración - Salida.
5. APLICACIÓN: es la ejecución de la capacidad en situaciones nuevas para el
estudiante.
6. REFLEXIÓN: es el proceso mediante el cual el estudiante reconoce sobre lo
aprendido,...