arte




UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA”
MAESTRIA EN MUSEOLOGIA
MODULO I: HISTORIA DE LAS IDEAS
FACILITADOR: GABINO MATOS


PRUEBA DE SUFICIENCIA



INSTRUCCIONES GENERALES:

1. Esta prueba supone la redacción de un ensayo extenso sobre cinco(5) grandes planteamientos inherentes a las ideas influyentes en el campo de la Museología.
2. El texto base para sudesarrollo es ESTETICA. LA CUESTION DEL ARTE, de Elena Oliveras. Editorial Ariel.
3. El ensayo debe cumplir con el desarrollo de los cinco(5) planteamientos propuestos.
4. Las respuestas deben estar fundamentadas con citas de autor, breves y contundentes, debidamente enlazadas con el texto en desarrollo. Al final de cada capítulo aparece una selección de textos referidas al tema.
5. La estructurageneral de cada uno de los cincos aspectos del ensayo debe comprender lo siguiente: (a) Explicación argumentad del tema , (b) Referencia del tema al campo museístico y (c) Un ejemplo comentado, donde se valide lo antes explicado. La importancia de su aporte se concentra en los puntos b y c.
6. La puntuación total del ensayo será de 200 puntos, los cuales divididos entre 10 da 20 puntos. Cadarespuesta se valora sobre 40 puntos con el fin de disponer de un margen amplio para valorar los aspectos de cada respuesta.
7. La corrección de cada respuesta considerará :(a) pertinencia con lo solicitado; (b) explicación argumentada; (c)coherencia entre ejemplo y planteamiento; (d)aportes y juicios propios.
8. La respuesta de este ensayo deberá ser remitida en físico al profesor (Oficina MRW1350, Avenida Lecuna , Caracas.) Fecha tope: viernes 31 de enero 2014.
9. Contacto con el Profesor para aclarar algún aspecto: Gabino Matos: gabinomatosmail.com y 0424-2265934
10. Cualquier información adicional solicitarla al Prof. Armando Gagliardi.









PLANTEAMIENTOS A DESARROLLAR EN LA MONOGRAFÍA




1.- (40 puntos). Explique, destacando semejanzas y diferencias,entre las diferentes interpretaciones de los conceptos de Arte, Estética y Belleza que han definido el pensamiento filosófico en la Antigüedad, la Edad Media y el Modernismo, y a su vez explicar cómo tales interpretaciones han determinado la concepción e interpretación del objeto museístico. Comente un ejemplo ilustrativo.



2.- (40 puntos), Explique en qué consiste la fundamentación de laEstética Autónoma propuesta por Enmanuel Kant y por qué se considera un antecedente de la crítica artística del objeto museístico. Comente un ejemplo ilustrativo preferiblemente relacionado con el arte venezolano.



3.- (40 puntos). Explique en qué consiste la interpretación sobre la “vitalidad del arte” según Federico Nietzsche, y comente cómo tal concepción ha influido en la orientación delas teorías museológicas. Comente un ejemplo donde se explicite su respuesta.



4.- (40 puntos). Explique, según Hans Gadamer, las bases antropológicas del juego el símbolo y la fiesta y cómo tales ideas pueden servir como marco referencial de experiencias creativas y vivenciales dentro de un programa de actividades educativas y formativas de un museo. Comente un caso, preferiblementevinculado a museos venezolanos.



5.- (40 puntos). En el marco de las ideas sobre “posthistoria del arte”(Danto), Estetización de la existencia (Vatimo) y “reinvención de la institución arte” (Dickie), explique cómo tales ideas pueden sustentar la visibilidad de expresiones artísticas dentro y fuera de la institución Museo. Comente un ejemplo, vinculado con la realidad venezolana (arte popular,arte urbano, arte en la calle, colectivos artísticos…)





GM. 2014

1- Explique, destacando semejanzas y diferencias, entre las diferentes interpretaciones de los conceptos de Arte, Estética y Belleza que han definido el pensamiento filosófico en la Antigüedad, la Edad Media y el Modernismo, y a su vez explicar cómo tales interpretaciones han determinado la concepción e interpretación...