arte

En este ensayo deben exponer su reflexión personal y su investigación acerca de sus motivaciones, deseos y búsquedas relacionadas con “eso” (vocación), fundamentadas en las lecturas disponibles a la fecha (no sólo a las sesiones 9 y 10).
Se busca que reflexionen sobre ¿Qué es “eso” y porque lo desean? a nivel personal, social y espiritual, y como se relacionan con los conceptos de maestría,autonomía y propósito. Adicionalmente se pide que muestren los resultados de su investigación acerca de organizaciones que se encargan de hacer “eso” y de las historias de personas que hicieron “eso” o empezaron con “eso”. Finalmente exploren cómo usarían la carrera de gestión para hacer “eso” y como sería su rol de estudiante en la carrera para que “eso” se plasme, en el corto, mediano y largoplazo.
Se les pide que exploren los conceptos vistos, los descubrimientos, las reflexiones realizadas, etc. y cómo se relacionan con la teoría ofrecida en el taller además de explorar cuál sería la utilidad aplicada al rol de futuro gestor y la vida organizacional. Se espera que el ensayo refleje esto a través del análisis de diferentes aspectos de su experiencia en el taller, de su experiencia comoalumno de la facultad, de su experiencia laboral y/o de su entorno personal, terminando siempre con las conclusiones del aprendizaje.

Nº máximo de palabras: 2,500Career
THE THREE WAYS OF CREATING YOUR OWN JOB
Una vez que usted haya decidido que usted necesita la habilidad de supervivencia avanzado de ser capaz de crear un puesto de trabajo, en lugar de encontrar uno, usted tiene tresopciones.
Uno de ellos es, usted puede inventar un trabajo. Nos acabamos de cubrir que en el capítulo 11.
La segunda es que se puede trabajar con las cosas que ya sabes, y comenzar su propio negocio. Cubrimos que en el capítulo 10.
Y la tercera es comenzar con las cosas que usted no conoce. En lugar de contemplar un lago, se puede contemplar un océano. Usted puede
inspeccionar todo el campo decarreras, y considerar que usted pudo nunca haber pensado alguna vez, hasta ahora. Ese es el objeto de este
capítulo.
Así que, ¿cómo empezamos, en el estudio de carreras nunca pensamos? De izquierda a nuestros propios instintos, la mayoría de nosotros va a optar por tomar una prueba de
un tipo u otro.
Es bastante fácil de hacer.
En los EE.UU. el 82 por ciento de todos los cazadores de trabajo ocarrera cambiadores tienen acceso a Internet. Y las pruebas están por todas partes en el
Internet.
Excepto, "pruebas" no son realmente las "pruebas". "Instrumentos" o "evaluaciones" sería una descripción más exacta. Sin embargo,
a todos les gusta llamarlos "pruebas". "pruebas vocacionales." "pruebas psicológicas." Lo que sea. Usted puede tomar por sí mismo. Eso es
su virtud.
O, si usted no quierehacer frente a todos ellos por su cuenta, usted puede pagar un coche de la carrera o orientador profesional para darles a usted (véase el
final de este libro, que comienza en la página 313). Algunos hacen pruebas de la piedra angular de todo lo que hacen con un cliente. Por lo tanto, son
experimentado. De una forma u otra, a una prueba, y voilà! La prueba le dirá lo que debe hacer, o lo queusted debe hacer.
¿O lo hará?
Seis Advertencias sobre las pruebas
1. Usted es absolutamente único. No hay persona en el mundo como tú. De ello se deduce que ninguna prueba puede medir USTED; lo que puede
sólo describir la familia a la que usted pertenece.
Las pruebas tienden a dividir a la población en lo que podríamos llamar los grupos, tribus o familias-constituidas por todas aquellas personasque
contestó la prueba de la misma manera. Después de hacer cualquier prueba, ni se te ocurra decir a ti mismo, "Esto debe ser lo que soy." (No, no,
esto debe ser lo que tu enm.2 familia)
Crecí en la familia Bolles (¡sorpresa!), Y eran todos muy "hemisferio izquierdo." Yo era un rebelde en esa familia. Yo estaba
-brained derecha. Afortunadamente, mi padre era un hombre inmensamente amoroso,...