Arte

Páginas: 10 (2439 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2012
Problemática: LOS JOVÉNES HOY

La estigmatización social como factor fundamental de la discriminación juvenil

¿Por qué hace décadas los jóvenes empiezan a ser sujetos que encarnan el mal?


a. Introducción

Para entender y analizar este tema primero tendremos que especificar lo que significa juventud y discriminación.

Juventud: Etapa de la vida entre la niñez y la madurez. Cualidadde joven. Conjunto de jóvenes. Primeros tiempos o etapas del desarrollo de una cosa.
En esta época es más correcto hablar de juventudes porque habría tantas como grupos sociales a las que correspondan. Ya que vivimos en sociedades que poseen diferencias políticas, económicas, étnicas y culturales, estas juventudes son categorías imprecisas con límites indefinidos

Discriminación: Términoproveniente del latín, significa "separar", "distinguir", "diferenciar una cosa de la otra". Este último significado también le corresponde al término: Discernir, pero, con la sutileza de hacerlo a partir de comprender la diferencia.


La discriminación en una forma filosófica podemos entenderla a través de la escuela del psicoanálisis Freudiano donde explica que discriminación, es el primer acto desalud que debe realizar todo individuo en los comienzos de la vida al separarse del cuerpo de la madre, el cual representa la unión, y la ilusión de haber sido "uno", "completo", por tanto, de ahí en más con el deseo de volver a serlo, recorrerá diferentes instancias, el denominado "camino deseante". De lo contrario el deseo quedaría en sí mismo, sería satisfecho en sí mismo, efectiva odelirantemente, como en el caso de la psicosis.



b. Desarrollo de la problemática

El estigma Social y la juventud

La palabra estigma es de origen griego y se refiere a la marca física que deja el fuego o la navaja en los individuos considerados extraños o inferiores. Como sabemos en la actualidad las marcas físicas no existen pero lo que sí ha permanecido, es el estigma, basado en uno o másfactores, como la edad, clase color, grupo étnico, creencias religiosas, sexo, etc. Estas características inducen para que parte de la sociedad no acepte a dichas personas entre sus miembros.
El estigma es una señal que marca al portador como diferente a los demás, es un atributo desacreditador ante el prototipo de una cierta categoría…
Según Goffman podemos hablar de tres tipos de estigma.

•Las abominaciones del cuerpo (deformidades, disformias, etc).
• Los estigmas tribales (pertenencia raza, nación, credo)
• Los defectos de carácter (alcoholismo, dogradicción, etc).


En los últimos años las corporaciones de los jóvenes se han venido constituyendo como el más importante dispositivo de comunicación, articulando y construyendo prácticas e identidades. El cuerpo de los jóvenes esel espacio donde se condensan los distintos imaginarios de la juventud donde se distinguen las diferentes culturas juveniles que conviven.
Una de las características en la diferenciación de la juventud con otras categorías sociales es la divergencia de estética de los jóvenes que van en dirección opuesta a los valores y normas corporales hegemónicos, difundidos en medios masivos de comunicaciónbajo el aura de la normalidad y la belleza.
Esta estética hegemónica del cuerpo va a operar como identidad virtual para el grueso de la población. De tal manera que este modelo corporal impuesto va a ser el estándar o la categoría de la cual nos vamos a comparar y en función de la cual podemos ser considerados como normales o estigmatizados. No es de extrañar que la mayoría de las culturasjuveniles que construyen su estética en contraposición a la hegemónica sean estigmatizadas y por lo tanto discriminadas.


La desigualdad social entre los jóvenes

La discriminación se refiere a la construcción social de una relación de superioridad e inferioridad entre distintos grupos sociales o individuales. Siempre parte de la premisa de que el otro es inferior o poco apto y merece ser...
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