Arte

PREFACIO

¿Qué es una película de dibujos animados? ¿Qué tratamiento específico merece su narrativa fílmica? ¿Cuáles son los elementos de su puesta en escena? ¿Existe un discurso ideológico en su producción comercial? ¿Quiénes son los protagonistas de una historia animada?

Estos cuestionamientos no pueden responderse de una manera fácil o ambigua. La dimensión que ofrece la estructuraanalítica del dibujo (forma, color y discurso) es variada. Una película de dibujos animados es, ante todo, una imagen en movimiento que recrea un tiempo continuo/discontinuo, escenarios e historias imaginarias, donde el espectador buscará una identificación con el héroe en la aventura que le propone el filme.

Bajo estos lineamientos, el ensayo Cine de dibujos animados es el resultado de una visión deconjunto. Si bien he incluido a los dibujos animados como "género", la elección no fue deliberada. Casi todas las opiniones de los teóricos de cine difieren en este punto. La animación es considerada como un elemento técnico que se lo utiliza generalmente para incorporar en una película los efectos especiales. Pero el dibujo iconográfico, al formar parte de una significación(sígnica-alegórica-simbólica), contiene variantes –no comunes– en la puesta en escena. El plano de abstracción, al que están sometidos, tiene su antecedente inmediato en la pintura, y un parentesco indirecto con la fotografía y el cine, los cuales son considerados como el soporte técnico de este arte.

Estos aspectos pueden ser cualificados en la interpretación narrativa que ofrece variables estructurales –noconvencionales–, ya que estamos en presencia de un personaje que ha sido creado gracias a la técnica. La lectura de un filme puede basarse en un esquema tradicional, apoyados por un análisis más profundo de su discurso (relectura), que nos permite apreciar en una inocente imagen un metadiscurso ideológico con una intencionalidad definida.

No puedo dejar de mencionar que el cine de dibujos animadosintegra un circuito comercial por excelencia: libros, videos, casetes, producciones fílmicas, etcétera, cuyo tratamiento puede ser analizado desde el punto de vista objetivo y simbólico.

Esta revisión estructural se completa con la figura del espectador (niño/adulto): un sujeto que encarna una presencia periférica, objetiva y simbólica (dentro de la sala), que se interna en el filme mediante unalectura muchas veces crítica.

Dichos elementos se combinan para una caracterización del género, en el que se observa un lenguaje con leyes propias –las que se respetan o transgreden– en el compendio de una obra maestra o el reflejo de un producto netamente comercial.

Las películas presentadas y analizadas, así como también el enfoque teórico en el que se remarcan las creaciones y los estilosempleados por los grandes realizadores, no se agotan con esta presentación. He esbozado un itinerario que permite dejar una puerta abierta para futuras investigaciones.

ACERCA DEL DIBUJO Y SU LENGUAJE







"El lenguaje como un ‘poetizar primario’ es el modo como puede efectuarse ‘la irrupción del ser’, de tal suerte que el lenguaje puede convertirse entonces en ‘un modo no verbal delser".

JOSÉ FERRATER MORA (1984)


El cine de dibujos animados desarrolla un lenguaje propio, identificable de otras formas de narración fílmica, que lo constituye en un elemento de estudio: desde la perspectiva misma del dibujo hasta llegar a la animación por medio de elementos técnicos precisos.

Corresponde, en alguna medida, formular un esquema de análisis para identificar el grado decreación y de representatividad que tiene el dibujo ante la imagen fílmica, donde se combinan con las leyes culturales heredadas de la pintura, con los elementos de la historieta, y su reinserción en el código cinético.

Entonces, se debe establecer como punto de partida los rasgos esenciales que muestra el dibujo: sus líneas, trazos, sombreados y colores, cuya forma puede ser apreciada en...