arte

La educacion artistica es una materia cultivada por docentes y alumnos, es un elemento fundamental para lograr la integración del individuo,además de desarrollar el talento artístico juega un papel fundamental en la educacion ya que le da sentido a las experiencias de las personas.
Esta orientada hacia el desarollo de habilidades y conocimiento,actitudes en las niñas y jóvenes durante sueducación básica,en donde al provocar un acercamiento educativo gradual de experiencia estética, vivir el arte a través del proceso creativo, dinamico, hacer arte y compartirlo, asi como tambien expresar lo realizado y lo que hacen otros o en conjunto,se fortalece el conocimiento del lenguaje estético ya que con ello se amplia su capacidad de expresión y apreciasion.
Además de que es una muestra delconjunto de aprendizajes obtenidos en donde las actividades y la asignación de tareas se establecen de acuerdo a las inquietudes y los intereses de los niños,valorar la creatividad y la imaginación,asimismo se da la pauta para experimentar lo aprendido y resolver problemas a través de las competencias artísticas desarrolladas o que de igual manera ya posee de manera innata cada uno de losindividuos.
Asimismo es importante señalar que el campo formativo de expresión y apresiacion artísticas se relacióna y vincula con todos los campos formativos, los cuales hacen alusión al desarrollo de diversos procesos cognitivos,los cuales al plantearse cada uno de ellos se veran manifestados en las actividades que se planteen,lo cual resultara significativo al alumno ya que le dara utilidad encualquier circunstancia que se presente dentro de su contexto,asi como tambien para poder actuar ante la sociedad que asi lo demande.
Sin embargo es importante señalar que esta actividad aplicada dentro del centro del preescolar favorece en los niños diversas inteligencias multiples,habilidades del pensamiento,habilidades comunicativas para expresarse adecuadamente con sus pares, además de que formanuna identidad personal,dando su toque especial y sintiéndose formar parte de un grupo social, ayudándole este aspecto para la adecuada formación de la identidad.
Es importante señalar que el campo formativo: expresión y apreciación artísticas en preescolar Se orienta a potenciar en los niños la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la espontaneidad, la imaginación, el gusto estético y lacreatividad, para que expresen sus sentimientos mediante el arte y experimenten sensaciones de logro; progresen en sus habilidades motoras y las fortalezcan al utilizar materiales, herramientas y recursos diversos; desarrollen las habilidades perceptivas como resultado de lo que observan, escuchan, palpan, bailan y expresan a partir del arte; reconozcan que otros tienen diferentes puntos de vista yformas de expresarse, aprendiendo a valorar la diversidad. Este campo formativo está orientado a potenciar en las niñas y los niños la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la espontaneidad, la imaginación, el gusto estético y la creatividad mediante experiencias que propicien la expresión personal a partir de distintos lenguajes, así como el desarrollo de las capacidades necesarias para lainterpretación y apreciación de producciones artísticas. La expresión artística tiene sus raíces en la necesidad de comunicar sentimientos y pensamientos que son “traducidos” mediante el sonido, la imagen, la palabra o el lenguaje corporal, entre otros medios. El pensamiento en el arte implica la interpretación y representación de diversos elementos presentes en la realidad o en la imaginación dequien realiza una actividad creadora. Comunicar ideas mediante lenguajes artísticos significa combinar sensaciones, colores, formas, composiciones, transformar objetos, establecer analogías, emplear metáforas, improvisar movimientos, recurrir a la imaginación y a la fantasía, etc. El desarrollo de estas capacidades puede propiciarse en las niñas y los niños desde edades tempranas la evolución de...