Arte

EJE ARTICULADOR: Las Corrientes Artísticas del Siglo XIX (1850 – 1920)

|UNIDAD 1: |Antecedentes de los Movimientos Artísticos de 1850 - 1920 |
|CAPACIDADES: |RECONOCE las características de las diferentes tendenciasmusicales del periodo 1850 – 1920. |
| |PROCESA información sobre las características de ballet moderno del periodo 1850- 1920 (coreografía, coreógrafos bailarines, fuente de inspiración, escuelas, obras |
||paradigmáticas). |
| |RECONOCE las características de los géneros teatrales de la época de estudio -1850- 1920 (El teatro Realista; el teatro Naturalista; el teatro Épico; el teatro Expresionista)|
| |INVESTIGA las diferentes tendencias en las artes plásticas visuales universales más significativas a finales del siglo XIX y comienzos del XX, sus características y sus principales |
| |exponentes. (Impresionismo, Neo-impresionismo, Expresionismo, Simbolismo, Fauvismo, Cubismo)|

|CONTENIDO / TEMA |INDICADORES |ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS |MEDIOS DE VERIFICACIÓN |
|Grandes compositores del siglo XIX: |Toma notas y apuntes sobre las audiciones y los comentarios.|Presentación del contenido a través de recursos multimedia |Comentario escrito sobre las |
|Sistemas musicales |Analiza el contenido del material de lectura. |(Cañón proyector - retroproyector), y/o medios gráficos. |composiciones. |
|Atonalismo|Elabora cuadros y esquemas. |Apreciación auditiva de composiciones musicales: Giuseppe Verdi,|Elaboración de esquemas, cuadro |
|Politonalismo |Participa activamente del proceso de la clase |Franz Schubert, Johann Strauss. Audición de: La Traviata de |sinóptico osíntesis |
|Dodecafonismo |Demuestra interés por el trabajo |Giuseppe Verdi, Ave María de Franz Schubert, Vals del Danubio |Exposición de trabajos |
|Movimientos culturales |Expone sus ideas en base al trabajo realizado. |Azul, de JohannStrauss. |Registro de secuencia de aprendizaje. |
|Neoclasicismo. | |Conformación de grupos para el desarrollo de los contenidos a | |
|MUSICA ||través de técnicas de aprendizaje (esquemas, cuadro sinóptico, | |
| | |síntesis etc.), a partir del material Música Contemporánea. | |
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