Arte

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO

DIVISION DE INGENIERIAS
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA CIVIL

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

“EL ARTE DE LA INGENIERIA”

SERGIO ANDRES HERNANDEZ LEMUS

GRUPO 601

30/Noviembre/2012
El arte de la Ingeniería
Introducción
Arte
Primero habrá que concebir la idea o conceptualización de lo que es el arte, cosa difícil ya que es un término que no tiene unadefinición exacta como la mayoría de las cosas que usamos normalmente. La palabra “arte” proviene en si de el vocablo latin “ars” que es un derivado del griego “tékne” Originalmente se aplicaba a toda la producción realizada por el hombre y a las disciplinas del saber hacer. Así, artistas eran tanto el cocinero, el jardinero o el constructor, como el pintor o el poeta. Con el tiempo la derivación latina“ars” se utilizó para designar a las disciplinas relacionadas con las artes de lo estético y lo emotivo; y la derivación griega “tékne”, para aquellas disciplinas que tienen que ver con las producciones intelectuales y de artículos de uso. En la actualidad, es difícil encontrar que ambos términos (arte y técnica) se confundan o utilicen como sinónimos.
La definición de arte es abierta, subjetiva,discutible. No existe un acuerdo unánime entre historiadores, filósofos o artistas. A lo largo del tiempo se han dado numerosas definiciones de arte, entre ellas: “el arte es el recto ordenamiento de la razón” de Tomás de Aquino; “el arte es aquello que establece su propia regla” de Schiller; “el arte es el estilo” de Max Dvořák; “el arte es expresión de la sociedad” de John Ruskin; “el arte es lalibertad del genio” de Adolf Loos; “el arte es la idea” de Marcel Duchamp; “el arte es la novedad” de Jean Dubuffet; “el arte es la acción, la vida” de Joseph Beuys; “arte es todo aquello que los hombres llaman arte” de Dino Formaggio.
El concepto ha ido variando con el paso del tiempo: hasta el Renacimiento, arte sólo se consideraban las artes liberales; la arquitectura, la escultura y la pinturaeran “manualidades”. El arte ha sido desde siempre uno de los principales medios de expresión del ser humano, a través del cual manifiesta sus ideas y sentimientos, la forma como se relaciona con el mundo.
Su función puede variar desde la más práctica hasta la ornamental, puede tener un contenido religioso o simplemente estético, puede ser duradero o efímero. En el siglo XX se pierde incluso elsustrato material: decía Beuys que la vida es un medio de expresión artística, destacando el aspecto vital, la acción. Así, todo el mundo es capaz de ser artista.
En la antigüedad clásica grecorromana, una de las principales cunas de la civilización occidental y primera cultura que reflexionó sobre el arte, se consideraba el arte como una habilidad del ser humano en cualquier terreno productivo,siendo prácticamente un sinónimo de ‘destreza’: destreza para construir un objeto, para comandar un ejército, para convencer al público en un debate, o para efectuar mediciones agronómicas. En definitiva, cualquier habilidad sujeta a reglas, a preceptos específicos que la hacen objeto de aprendizaje y de evolución y perfeccionamiento técnico.
2
En cambio, la poesía, que venía de la inspiración,no estaba catalogada como arte. Así, Aristóteles, por ejemplo, definió el arte como aquella “permanente disposición a producir cosas de un modo racional”, y Quintiliano estableció que era aquello “que está basado en un método y un orden” (via et ordine). Platón, en el Protágoras, habló del arte, opinando que es la capacidad de hacer cosas por medio de la inteligencia, a través de un aprendizaje.Para Platón, el arte tiene un sentido general, es la capacidad creadora del ser humano. Casiodoro destacó en el arte su aspecto productivo, conforme a reglas, señalando tres objetivos principales del arte: enseñar (doceat), conmover (moveat) y complacer (delectet).

Durante el Renacimiento se empezó a gestar un cambio de mentalidad, separando los oficios y las ciencias de las artes, donde...