Arte
Páginas: 2 (253 palabras)
Publicado: 6 de enero de 2013
Ficha comentario imagen
AUTOR
TÍTULO
FECHA / CRONOLOGÍA
GÉNERO
TÉCNICA/ MATERIAL/ SOPORTE
DESCRIPCIÓN
- TEMÁTICA
- CARACTERÍSTICAS FORMALES: composición, dibujo, color,estructura, luz, espacio, movimiento, expresión…
ANÁLISIS
- ESTILO / TENDENCIA ARTÍSTICA
- POÉTICA PLÁSTICA: rasgos peculiares, personalidad artística, evocación y simbología.
- CONTEXTOSOCIOCULTURAL
- FILIACIÓN Y RELACIONES ESTILÍSTICAS
Quién
Qué
Cómo
Dónde
Cuándo
Por qué
Para qué
ANÁLISIS DE UN CUADRO
RENÉ BERGER. El conocimiento de la pintura.Noguer
Tres niveles de análisis:
1- Preliminares: autor, época, técnica, situación, soporte.
2- Orientación: examen de los objetos que componen la obra, su posición, color, carácterplástico dominante.
3- Explicación: imbricación y correspondencia entre contenido y forma, (relación figura/fondo, relación contenido/forma).
Condiciones que crean el lenguaje plástico:
•Espacio plástico.
• Composición (elementos que lo constituyen).
• Construcción (acomodación orgánica de los agentes plásticos ente si).
o Líneas direccionales, puntos y nudos detensión.
o Figuras de apoyo.
o Color (mimético o autónomo, carácter estructural o aleatorio, valor simbólico, perspectiva cromática y valorativa).
▪ Perspectiva cromática:• relación primeros y últimos planos
• relación fríos/cálidos
▪ Perspectiva valorativa
• Relación luz/color
• Contornos
o Luz (valores luz-sombra).o Proporciones.
o Movimiento, ritmo.
o Ejecución: tinta plana, pincelada gestual, pincelada fundida, pincelada estructural, rítmica…
o Técnica, soporte.
ARTUROCOLORADO. Introducción a la Hª de la pintura. De Altamira al Guernica. Síntesis.
1- Punto de partida: lo que vemos.
2- Análisis histórico: lo que sabemos.
3- Análisis estético: lo que...
AUTOR
TÍTULO
FECHA / CRONOLOGÍA
GÉNERO
TÉCNICA/ MATERIAL/ SOPORTE
DESCRIPCIÓN
- TEMÁTICA
- CARACTERÍSTICAS FORMALES: composición, dibujo, color,estructura, luz, espacio, movimiento, expresión…
ANÁLISIS
- ESTILO / TENDENCIA ARTÍSTICA
- POÉTICA PLÁSTICA: rasgos peculiares, personalidad artística, evocación y simbología.
- CONTEXTOSOCIOCULTURAL
- FILIACIÓN Y RELACIONES ESTILÍSTICAS
Quién
Qué
Cómo
Dónde
Cuándo
Por qué
Para qué
ANÁLISIS DE UN CUADRO
RENÉ BERGER. El conocimiento de la pintura.Noguer
Tres niveles de análisis:
1- Preliminares: autor, época, técnica, situación, soporte.
2- Orientación: examen de los objetos que componen la obra, su posición, color, carácterplástico dominante.
3- Explicación: imbricación y correspondencia entre contenido y forma, (relación figura/fondo, relación contenido/forma).
Condiciones que crean el lenguaje plástico:
•Espacio plástico.
• Composición (elementos que lo constituyen).
• Construcción (acomodación orgánica de los agentes plásticos ente si).
o Líneas direccionales, puntos y nudos detensión.
o Figuras de apoyo.
o Color (mimético o autónomo, carácter estructural o aleatorio, valor simbólico, perspectiva cromática y valorativa).
▪ Perspectiva cromática:• relación primeros y últimos planos
• relación fríos/cálidos
▪ Perspectiva valorativa
• Relación luz/color
• Contornos
o Luz (valores luz-sombra).o Proporciones.
o Movimiento, ritmo.
o Ejecución: tinta plana, pincelada gestual, pincelada fundida, pincelada estructural, rítmica…
o Técnica, soporte.
ARTUROCOLORADO. Introducción a la Hª de la pintura. De Altamira al Guernica. Síntesis.
1- Punto de partida: lo que vemos.
2- Análisis histórico: lo que sabemos.
3- Análisis estético: lo que...
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