Arte

Páginas: 37 (9011 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
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 INTERDISCIPLINA
  1
 
 TALLER
 DE
 PROYECTOS
 INTERDISCIPLINARIOS
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ANA
 MARÍA
 MARTÍNEZ
 DE
 LA
 ESCALERA
 
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 Prof.
 Francisco
 Quesada.
 
 
 ENAP.
 UNAM.
 2011
 


 

INTERDISCIPLINA
 

  1. LA
 INTERDISCIPLINA
  La
 condición
 de
 interdisciplinariedad
 supone
 la
 posibilidad
 o
 el
 deber
 de
 mediar,
 de
 elaborar
  cierta conmensuración
 entre
 objetos
 diversos.
 Nos
 hace
 pensar
 en
 una
 comunicación,
 o
 en
  un
  intercambio,
  o
  bien
  en
  una
  contrastación
  entre
  lenguajes,
  tanto
  teóricos
  como
  artísticos,
  abstractos
 y
 prácticos.
 En
 un
 tiempo
 en
 el
 que
 la
 interdisciplina
 se visualizó
 como
 el
 último
  nombre
 de
 la
 modernización,
 Roland
 Barthes
 se
 atrevió
 a
 poner
 en
 cuestión
 esta
 panacea,
  En
  lugar
  de
  establecer
  nuevos
  poderes
  o
  nuevos
  compromisos
  con
  las
  instituciones,
  el
  llamado
 interdisciplinario
 debía
 más
 bien plantearse
 la
 pertinencia
 de
 los
 viejos
 saberes,
 de
  su
  división
  en
  una
  universidad
  que
  se
  vio
  forzada
  por
  las
  circunstancias
  a
  repensar
  su
  identidad
 y
 su
 función.
 El
 año
 era
 1968,
 los
 cambios
 que
 quizá
 fueron
 muchos,
 una
 vez
 más
  se  han
  tenido
  que
  revisar.
  Los
  comentarios
  de
  Barthes
  vuelven
  a
  resultar
  inapreciables.
  El
  pensador
  francés
  llamó
  interdisciplinar
  a
  un
  objeto
  nuevo
  del
  pensamiento
  que
  hace
  su
  aparición
  en
  la
  crisis,
  momento
  que
  abra
  la
 oportunidad
  del
  cambio,
  del
  examen,
  de
  la
  evaluación
  que
  confronta
  los
  saberes,
  su
  institucionalización
  y
  las
  maneras
  en
  que
  los
  individuos
  viven
  su
  circunstancia,
  individuos
  que
  se
  autodefinen
  en
  principio
  como
  libres.
  La
  interdisciplina
 está
  ligada
  a
  la
  crisis
  y
  la
  crítica
  del
  pensar
  y
  del
  hacer
  como
  la
  misma
  modernidad
 lo
 ha
 estado
 desde
 su
 remoto
 comienzo
 en
 el
 siglo
 XVII
 europeo.
 
  La
  interdisciplinariedad
  moderna
  o
  la
  modernidad
  de
  la
  preocupación  interdisciplinaria
  no
  es
  el
  intercambio
  entre
  discursos
  o
  prácticas
  no
  discursivas,
  es
  la
  emergencia
  de
  nuevos
  objetos
  de
  reflexión.
  Novedad
  que
  se
  hace
  presente
  cuando
  la
  crítica
  o
 más
 bien
 su
 vocabulario
 se
 descubre
 a
 sí...
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