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LA DESIGUALDAD DE LOS JÓVENES EN EL ACCESO ALA CULTURA
muchas políticas y legislaciones, los 29 millones de mexicanos jóvenes son seres incompletos “con más hormonas que neuronas”; para otrossectores resulta un buen negocio: al fin al cabo ellos quieren aprender, son creativos y se les paga mal.
Los jóvenes carecen de espacios de expresión y de participación cultural en condiciones deigualdad. Frente a temas “urgentes” como salud, empleo y educación, acaba en un segundo plano y es vista como adorno.
Un estudio realizado, plantea que existen dos países cuando de acceso a la cultura parajóvenes se habla:
“Hay un México que es el de los jóvenes que están conectados, que están dentro del sistema y que tienen condiciones de desarrollo cultural, social, económico y educativo adecuados. Yel otro México, mayoritario, está conformado por un ejército de jóvenes para quienes la cultura es un lujo difícilmente imaginable, en la medida que se les ha expropiado, por la vía de los hechos,cualquier posibilidad de manifestarse con respecto a su propio futuro”.
En busca de entretenimiento
En materia de cultura, el discurso público conciben al sujeto juvenil como un ser incompleto.

“Se leve como un ser lleno de hormonas y carente de neuronas al que hay que mantener entretenido. Se piensa que lo que hay que hacer es entretenerlo hasta que cumpla 29 años. Impera una lógica tutelar queha imposibilitado el empoderamiento de los jóvenes. Las políticas desde la cultura, se han centrado en organizarles conciertos y crearles algunas casas de cultura; no hay una visión integral de lo quesignifica la participación y la expresión juvenil en la cultura”.

Según la Encuesta Nacional de Juventud 2005, entre las actividades elegidas por los jóvenes para divertirse fuera de casa figura elir al cine y a conciertos, jugar videojuegos e ir a bailar. Muy lejos de las preferencias se encuentra la visita a teatro, danza, exposiciones, bibliotecas y librerías.
Las otras juventudes
No es...