Artes del Lenguage

INTRODUCCION
La habilidad de hablar, escribir y leer es única de los seres humanos. Desde tiempos antiguos, distintos escritores, filósofos, estudiosos entre otros personajes de nuestrahistoria, han tratado de definir la procedencia de nuestras lenguas. Siempre surge un conflicto el cual tropieza con las creencias religiosas y la ciencia la cual siempre tiene que tener una base tangiblepara proveer evidencias.
Para nosotros los creyentes no necesitamos ninguna explicación científica pues sabemos de dónde procede todo, de nuestro Padre Dios. Por eso es de suma importancia darlas experiencias necesarias apropiadas para nuestros estudiantes y proveerles las semillas que germinaran en sus vidas.
Durante muchos años se han realizado distintos tipos de estudios oinvestigaciones para poder proporcionar técnicas adecuadas que aporten al interés de nuestros estudiantes. Despertando en ellos la capacidad de continuar y de indagar en sus futuros estudios universitarios.
Elestudiante de escuela intermedia o superior, usualmente no piensa en cómo se debe efectuar un trabajo sea un ensayo, un trabajo en computadora con ciertos criterios o simplemente un resume paraentregar. Lamentablemente sus intereses son otros hasta que llegan a la universidad y se tropiezan con la pared de la realidad y no saben ni que hacer.
Cuando un lenguaje se deteriora, se vuelve menoselocuente, menos metafórico, menos notable, empieza a filtrarse una curiosa insensibilización del espíritu humano.
Norman Mailer
DESARROLLO
Al llegar el estudiante a la universidad abre los ojos auna realidad y se da cuenta que nadie le enseño a realizar este tipo de trabajo o en el mejor de los casos que no presto atención a su maestro y ahora debe de realizar la labor que se le exige. Elmismo seguidamente se formula una pregunta; ¿qué hago ahora?
Esto es una realidad es nuestra isla. No todos los profesores de universidad les dan las herramientas necesarias a estos estudiantes y...