Artes Etapa 1
Páginas: 2 (463 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2013
“Universidad Autónoma de Nuevo León.”
Preparatoria 16.
Héctor Damián Álvarez Sierra.
Matricula: 1650273.
Grupo: 703.
Semestre: 2
Unidad de aprendizaje: Apreciación a las artes I.Unidad: 1
Etapa 1.
Maestra: Sara Bermea.
Actividad 1.
Jean Cocteou: Poeta, novelista, pintor, diseñador, y cineasta francés. La poesía es indispensable, pero me gustaría saber paraque con esta paradoja Jean resumiera la necesidad de arte.
Piet Mondrian: Pintor. La realidad puede acabar desplazando la obra del arte cuya esencia consiste presamente en ser un sustituto delequilibrio de que carece la actualidad.
Berlot Brecht: Dramaturgo y poeta. Sus dramas de humor corrosivo y sarcástico al servicio de un concedido y de un mensaje político y social e inspiraciónmarxista.
Karl Max: Filósofo, historiador economista. Desarrollar el socialismo científico el comunismo moderno y el marxismo.
Ernest Ficher: Escritor, periodista. Los predominios Peter Wieden tambiénconocido como Peter la anguila.
ACTIVIDAD 2.
Actividad 3.
La diferencia que existe entre el espacioartístico y las formas racionales del espacio.
El espacio artístico, que se manifiesta en una vivencia institucional y las formas racionales que tiene un carácter científico.
Lo que significacomposición y perspectiva.
Composición: En referencia al lenguaje supone la organización de los elementos que conforman el conjunto de la imagen.
Perspectiva: Es el arte de dibujar para recrear laprofundidad y la posición relativa de los objetos comunes.
La diferencia que existe entra la plástica imitativa y la plástica recreativa.
Imitación, figuración y abstracción.
Dibujo: Significa tanto elarte que enseña a dibujar.
Escultura: Se le llama así al arte de moldear el barro, tallar la piedra, madera u otros materiales .
Arquitectura: Es el artes y técnica de proyectar y diseñar...
Preparatoria 16.
Héctor Damián Álvarez Sierra.
Matricula: 1650273.
Grupo: 703.
Semestre: 2
Unidad de aprendizaje: Apreciación a las artes I.Unidad: 1
Etapa 1.
Maestra: Sara Bermea.
Actividad 1.
Jean Cocteou: Poeta, novelista, pintor, diseñador, y cineasta francés. La poesía es indispensable, pero me gustaría saber paraque con esta paradoja Jean resumiera la necesidad de arte.
Piet Mondrian: Pintor. La realidad puede acabar desplazando la obra del arte cuya esencia consiste presamente en ser un sustituto delequilibrio de que carece la actualidad.
Berlot Brecht: Dramaturgo y poeta. Sus dramas de humor corrosivo y sarcástico al servicio de un concedido y de un mensaje político y social e inspiraciónmarxista.
Karl Max: Filósofo, historiador economista. Desarrollar el socialismo científico el comunismo moderno y el marxismo.
Ernest Ficher: Escritor, periodista. Los predominios Peter Wieden tambiénconocido como Peter la anguila.
ACTIVIDAD 2.
Actividad 3.
La diferencia que existe entre el espacioartístico y las formas racionales del espacio.
El espacio artístico, que se manifiesta en una vivencia institucional y las formas racionales que tiene un carácter científico.
Lo que significacomposición y perspectiva.
Composición: En referencia al lenguaje supone la organización de los elementos que conforman el conjunto de la imagen.
Perspectiva: Es el arte de dibujar para recrear laprofundidad y la posición relativa de los objetos comunes.
La diferencia que existe entra la plástica imitativa y la plástica recreativa.
Imitación, figuración y abstracción.
Dibujo: Significa tanto elarte que enseña a dibujar.
Escultura: Se le llama así al arte de moldear el barro, tallar la piedra, madera u otros materiales .
Arquitectura: Es el artes y técnica de proyectar y diseñar...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.