artes etapa 3
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia lainterculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
Competencias generales
Utiliza los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa devida, para comprender, interpretar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de pensamiento con un enfoque ecuménico.
Mantiene una actitud de compromiso hacia la diversidad de prácticas sociales yculturales que reafirman el principio de integración en el contexto local, nacional e internacional con la finalidad de promover ambientes de convivencia pacífica.
Competencias disciplinaresCiencias sociales
1.Identifica el conocimiento social y humanista como una construcción en constante transformación.
4. Valora distintas prácticas sociales mediante el reconocimiento de sus significadosdentro de un sistema cultural, con una actitud de respeto.
Filosofía
12. Desarrolla su potencial artístico, como una manifestación de su personalidad y arraigo de la identidad, considerandoelementos objetivos de apreciación estética.
Elemento de competencia
Identifica los elementos de las artes escénicos (teatro y danza) como parte de si conocimiento social y humanista con el propósito devalorar con una actitud de respeto las diversas manifestaciones artísticas y sus significados.
Competencias genéricas
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación einterpretación de sus expresiones en distintos géneros.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
Competenciasgenerales
Utiliza los lenguajes lógico, formal, matemático, icónico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar ideas, sentimientos, teorías y corrientes de...
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