Artes Mayores Y Artes Menores

RESPETO POR LA DIFERENCIA

PROFESOR:
IVAN

LUISA FERNANDA GALINDEZ MONTENEGRO

INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIA SANTOS
FEBRERO 15 DEL 2013

CONTENIDO
1. INTRODUCCION
2. ELABORACION DEL TEMA
3. CONTENIDO DEL TEMA
4. CONCLUCIONES
5. GLOSARIO
6. BIBLIOGRAFIA

INTRODUCCION
El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia del respeto por la diferencia para locual es necesario realizar un recorrido por distintas nociones de este concepto, con el fin de acercarnos un poco a la diversidad de las personas.
Posteriormente, analizaremos que es lo que cuenta; dado a que esta realización que se ha sostenido durante siglos en la humanidad, no pretenden llegar a una respuesta absoluta, sino que entregar algunos elementos que permitan al lectorprofundizar en el tema y obtener sus propias conclusiones.
A continuación, realizaremos una apreciación más profunda del respeto, para conocer el valor propio y honrar el valor de los demás es la verdadera manera de ganar respeto para ver si la historia que conocemos es el único pasado posible.

ELABORACION DEL TEMA
RESPETO POR LA DIFERENCIA
El respeto comienza en la propia persona. El estadooriginal del respeto está basado en el reconocimiento del propio ser como una entidad única, una fuerza vital interior, un ser espiritual, un alma. La conciencia elevada de saber “quién soy” surge desde un espacio auténtico de valor puro. Con esta perspectiva, hay fe en el propio ser así como entereza e integridad en el interior, con la comprensión del propio ser se experimenta el verdadero autorrespeto.
AMBIENTE DE RESPETO
El poder de discernir crea un ambiente de respeto, en el que se presta atención a la calidad de las intenciones, actitudes, conductas, pensamientos, palabras y acciones. En la medida que exista el poder de la humildad en el respeto hacia el propio ser y el discernimiento y la sabiduría que permiten ser justo e imparcial con los demás habrá éxito en la forma de valorarla individualidad, apreciar la diversidad y tomar en consideración la tarea en su totalidad. El equilibrio entre la humildad y el autor respeto da como resultado el servicio altruista, una actuación honrosa desprovista de actitudes débiles tales como la arrogancia y la estrechez mental. La arrogancia daña o destruye la autenticidad de los demás y viola sus derechos fundamentales. Un temperamentoasí perjudica también al transgresor. Por ejemplo, la tendencia a impresionar, dominar, o limitar la libertad de los demás se manifiesta con el propósito de imponerse en detrimento del valor interno, de la dignidad y la paz mental. El respeto original se subordina a uno artificial.
APRENDER A CONVIVIR DESDE LA DIFERENCIA:
Todas las personas somos individuos diferentes en sexo, en capacidades,en ritmos vitales y de aprendizaje, en gustos y aficiones, en orígenes... ésta es la realidad diversa en la que vivimos y en la que viven y vivirán nuestros hijos y alumnos. Si somos capaces de ver esta diversidad en positivo, afrontaremos más fácilmente las dificultades de encaje, que es normal que se den y será una fuente de enriquecimiento para todos.

RESPETO POR LAS DIFERENCIAS
Conocerel valor propio y honrar el valor de los demás es la verdadera manera de ganar respeto. Respeto es el reconocimiento del valor inherente y los derechos innatos de los individuos y de la sociedad. Estos deben ser reconocidos como el foco central para lograr que las personas se comprometan con un propósito más elevado en la vida.

El respeto comienza en la propia persona. El estado original delrespeto está basado en el reconocimiento del propio ser como una entidad única, una fuerza vital interior, un ser espiritual, un alma. La conciencia elevada de saber “quién soy” surge desde un espacio auténtico de valor puro. Con esta perspectiva, hay fe en el propio ser así como entereza e integridad en el interior. Con la comprensión del propio ser se experimenta el verdadero autor respeto....