Artes plasticas e industriales
Páginas: 2 (403 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2011
Elaborado por: Alejandra Cubero Murillo Asesora Nacional de Artes Plásticas
El pegar, sobre lienzos o tablas, objetos reales como papel, retazos de tela, recortes de revistas, cartón, hojas deperiódico o de partituras musicales, trozos de madera, fotografías, hule, hojas secas, flores, piel o metal, entre otros, da origen a una nueva técnica propuesta por dos artistas europeos de principiodel siglo XX, ellos fueron Pablo Picasso y George Braque. En su inicio, a esto se le llamó, en francés, “papier collé”, que significa “papel pegado”; luego su nombre se simplifica a “collage” o pegado.Óleo y collage sobre lienzo Pablo Picasso , 1912. Mide 27 x 35 cm y se conserva en el Musée Picasso de París.
El collage, se desarrolla en el Cubismo, brindándole a la pintura elementos físicospara su configuración, no sin dejar de lado la utilización de texturas visuales. Tanto la composición y las texturas, visuales o reales, son sus expresiones fundamentales. En él se puede combinar otrastécnicas de dibujo o pintura, como el óleo, el grabado o la acuarela.
Georges Braque: Collage, 1913
Esta técnica, tuvo mucho éxito entre surrealistas y dadaístas, aunque igualmente es utilizadopor los futuristas, cubistas y constructivistas. Podemos encontrar ejemplos de collage, en obras de artistas como Max Ernst, Marcel Duchamp, Man Ray y otros.
Actividad complementaria 1. Pedir alestudiantado que seleccionen y lleven al aula, texturas, tanto visuales como reales, así como un soporte grueso que puede ser un cartón de caja reciclado. 2. Realizar diversos ensayos de composición enel soporte seleccionado, utilizando las texturas.
3. Una vez seleccionada la propuesta de diseño que más le gusta al estudiante, pegar con goma todos los elementos y exponer los trabajos en el aula.4. Mediante preguntas programadas, tales como: ¿Qué características posee la técnica del collage?, ¿Explique, utilizando su trabajo, esas características típicas del collage? ¿Les gusto la...
El pegar, sobre lienzos o tablas, objetos reales como papel, retazos de tela, recortes de revistas, cartón, hojas deperiódico o de partituras musicales, trozos de madera, fotografías, hule, hojas secas, flores, piel o metal, entre otros, da origen a una nueva técnica propuesta por dos artistas europeos de principiodel siglo XX, ellos fueron Pablo Picasso y George Braque. En su inicio, a esto se le llamó, en francés, “papier collé”, que significa “papel pegado”; luego su nombre se simplifica a “collage” o pegado.Óleo y collage sobre lienzo Pablo Picasso , 1912. Mide 27 x 35 cm y se conserva en el Musée Picasso de París.
El collage, se desarrolla en el Cubismo, brindándole a la pintura elementos físicospara su configuración, no sin dejar de lado la utilización de texturas visuales. Tanto la composición y las texturas, visuales o reales, son sus expresiones fundamentales. En él se puede combinar otrastécnicas de dibujo o pintura, como el óleo, el grabado o la acuarela.
Georges Braque: Collage, 1913
Esta técnica, tuvo mucho éxito entre surrealistas y dadaístas, aunque igualmente es utilizadopor los futuristas, cubistas y constructivistas. Podemos encontrar ejemplos de collage, en obras de artistas como Max Ernst, Marcel Duchamp, Man Ray y otros.
Actividad complementaria 1. Pedir alestudiantado que seleccionen y lleven al aula, texturas, tanto visuales como reales, así como un soporte grueso que puede ser un cartón de caja reciclado. 2. Realizar diversos ensayos de composición enel soporte seleccionado, utilizando las texturas.
3. Una vez seleccionada la propuesta de diseño que más le gusta al estudiante, pegar con goma todos los elementos y exponer los trabajos en el aula.4. Mediante preguntas programadas, tales como: ¿Qué características posee la técnica del collage?, ¿Explique, utilizando su trabajo, esas características típicas del collage? ¿Les gusto la...
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