Artes plasticas
· Seleccionar objetos de la naturaleza tales como conchas,
piedras, semillas medianas, ramas y otros.
· Investigar algunos datos acerca del objeto seleccionado.
·Elaborar una placa de arcilla, mediante la unión de los
de igual grosor y longitud, colocados uno al lado de
otro y unidos mediante la fricción con el dedo.
· Colocar el objeto seleccionado sobre laplaca de
arcilla y hacer presión para crear una huella del mismo.
· Anotar, en la placa algún dato importante de la huella
realizada.
· Definir la utilidad que se le dará a la placa.
Puedeser como pisa papel, llavero, porta vasos u otros.
· Comentar, en el aula, acerca de la lectura de huellas y
el hallazgo de fósiles.
2. Animales en vía extinción
· Seleccionar un animal envía de extinción de nuestro país.
· Investigar algunos datos acerca del animal seleccionado.
· Elaborar un ensayo o una redacción acerca del animal
seleccionado.
· Dibujar en unacartulina el animal seleccionado.
. Para ello puede utilizar una cartulina de 15cm por 15cm.
· Colorear el dibujo utilizando la técnica que más le agrade.
· Recortar el dibujo coloreado.
·Construir móviles para el aula con los dibujos realizados
por el alumnado.
· Exponer los móviles en el aula.
· Comentar, en el aula, acerca de los animales seleccionados
y la importancia decuidar el medio ambiente para su
protección.
3. Animales de piedra
· Seleccionar piedras de tamaño mediano.
· Observar su forma.
· Imaginar un animal que pueda ser dibujado sobre lapiedra
y que tome la forma de la misma.
· Dibujar la silueta del animal sobre la piedra.
· Pintar el dibujo con la técnica de la témpera
. Se pueden añadir, con goma, algunosaccesorios.
· Exhibir, en el aula, las piedras decoradas.
· Observar y comentar las distintas formas que
descubrieron las alumnas y los alumnos en las piedras.
· Comentar en clase acerca de algún...
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