Artes Plasticas

La acción educativa requiere de una teoría y de una práctica la teoría la proporciona la pedagogía que es la ciencia de la educación y la práctica es decir, el cómo hacerlo, lo proporciona ladidáctica. La didáctica es la disciplina pedagógica de carácter práctico que tiene por objeto específico la técnica de la enseñanza la técnica de incentivar y de orientar eficazmente a sus alumnos yalumnas en el aprendizaje, la didáctica dependía mucho de la habilidad para enseñar, de la intuición del maestro o maestra para lograr que el estudiante vea la educación de una mejor manera y asi mismopuedan desarrollarse y realizarse plenamente en su futuro y ayudar al alumno a percibir el fenómeno del aprendizaje como un todo, y asi evitar pérdidas de tiempo y esfuerzos inútiles.
Podemos ver ladidáctica como arte y como ciencia, arte no se refiere necesariamente a la belleza, ni es un objeto material. Arte significa cualidad intelectual práctica, habilidad interna que se manifiesta comouna facilidad para producir un determinado tipo de obras. Es como un profesor o profesora es didáctico o didáctica cuando posee la habilidad para comunicar un tema, volver claro un asunto difícil, ylograr estimular aprendizajes en sus alumnas y alumnos. La didáctica también es una ciencia. Quien educa puede a su vez, lograr el aprendizaje de una serie de conceptos, procedimientos valores oactitudes claros, ordenados y fundamentados, que tratan de producir mentalmente las principales ideas, tesis y procedimientos que componen el arte de enseñar, esto es lo que se llama la ciencia didáctica.Ningún profesor o profesora enseña bien, si sus alumnos o alumnas no aprenden; de nada sirve que crea que enseña bien, si el alumnado no alcanza los objetivos de conocimientos o comportamientosesperados por eso es importarte construir diferentes métodos donde los alumnos pueda adquirir conocimientos . Aprender es un proceso de toda la vida. Aprendemos desde el vientre materno hasta nuestro...