ARTES PLASTICAS


REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “VICENTE SALIAS”
CARUPANO - ESTADO – SUCRE.
CATEDRA: EDUCACION ARTISTICA


MODERNIDAD DEL RENACIMIENTO

Profesor: Participantes:
Henry MartínezJesús R, Rojas A.
Oscar L, Marcano S.
EyberMaurera.
Damelys Mocco.

Carúpano, marzo de 2015

INDICE
Introducción
Importancia…………………………………………………………………………………………
Arte renacentista………………………………………………………………………………….
Principales características del arte renacentista………………………………………………..
Arquitectura renacentista……………………………………………………………………………
Característica dela arquitectura renacentista……………………………………………………
Principales escultores del renacimiento…………………………………………………………
Característica de la pintura del renacimiento……………………………………………………
Principales pintores del renacimiento……………………………………………………………
Conclusión
Bibliografía
Anexos












INTRODUCCION
El concepto renacimiento se aplica a la época artística que da comienzo a la Edad Moderna. Eltérmino procede de la obra de Giorgio Vasari "Vidas de pintores, escultores y arquitectos famosos", publicada en 1570, pero hasta el siglo XIX este concepto no recibe una amplia interpretación histórico-artística.
Sin embargo, Vasari había formulado una idea determinante, el nuevo nacimiento del arte antiguo, que presuponía una marcada conciencia histórica individual, fenómeno completamente nuevo enla actitud espiritual del artista. De hecho el Renacimiento rompe, conscientemente, con la tradición artística de la Edad Media, a la que califica, con pleno desprecio, como un estilo de bárbaros o de godos. Y con la misma consciencia se opone al arte contemporáneo del Norte de Europa.
Desde una perspectiva de la evolución artística general de Europa, el Renacimiento significa una rupturacon la unidad estilística que hasta ese momento había sido supranacional.
Históricamente, el Renacimiento se originó en la era de los descubrimientos geográficos y las conquistas ultramarinas. El Renacimiento comenzó en Italia en el siglo .XIV y se difundió por el resto de Europa durante los siglos XV y XVI. En este periodo, la fragmentaria sociedad feudal de la Edad Media, caracterizada por unaeconomía básicamente agrícola y una vida cultural e intelectual dominada por la iglesia, se transformó en una sociedad dominada progresivamente por instituciones políticas centralizadas, con una economía urbana y mercantil, en la que se desarrolló el mecenazgo de la educación, de las artes y de la música.
El desmembramiento de la cristiandad y el desarrollo de los nacionalismos, la introducción dela imprenta, entre 1460 y 1480, y la consiguiente difusión de la cultura.. El artista tomó conciencia de individuo con valor y personalidad propios, se vio atraído por el saber y comenzó a estudiar anatomía, técnica del claroscuro, leyes de perspectiva, los modelos de la antigüedad clásica, etc. Leonardo da Vinci, personalidad eminentemente renacentista, dominó distintas ramas del saber.
Lasegunda fase del Renacimiento, (siglo .XVI), se caracterizó por la hegemonía de Roma, y hasta el saco de la ciudad en 1527 los Papas decidieron en el mundo del arte (Julio II, León X, Clemente VII); con las guerras de Italia los artistas emigraron y propagaron los principios renacentistas por toda Europa Occidental. Durante la segunda mitad del siglo .XVI se inició ya la decadencia del Renacimiento,...