Artes sociales

La música (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], "el arte de las musas") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente unacombinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesospsico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hacevarias décadas se ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya que destacados compositores, en el marco de diversas experiencias artísticas fronterizas, hanrealizado obras que, si bien podrían considerarse musicales, expanden los límites de la definición de este arte.
La música, como toda manifestación artística, es un productocultural. El fin de este arte es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campoperceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).
Las películas infantiles están dirigidas aniños de edades comprendidas entre los 3 y los 14 años. La temática de las películas infantiles abarca diferentes géneros, siempre aptos para el público infantil, es decir que noesta permitido el contenido erotico o violento . Los personajes principales de este tipo de películas también suelen ser niños, lo que permite que el público infantil se identifiquefácilmente con ellos. . Mientras que muchas películas infantiles son una mera forma de entretenimiento, otras tienen una carga pedagógica cuya intención es transmitir conocimientos