Artes Visuales Planificacion Anual 8 Basico Y Diarias

ASIGNATURAEDUCACION ARTISTICACURSO8 BASICOAO2015PROFESORAHORAS3 SEMANALES OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALESFormacin tica Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias. Reconocer el dilogo como fuente permanente de humanizacin, de superacin de diferencias y aproximacin a la verdad. Crecimiento y Autoafirmacin Personal Desarrollar el pensamiento reflexivo y metdico y elsentido de crtica y autocrtica. Promover el inters y la capacidad de conocer la realidad, utilizar el conocimiento y seleccionar informacin relevante. Ejercitar la habilidad de expresar y comunicar las opiniones, ideas, sentimientos y convicciones. Desarrollar la capacidad de resolver problemas, la creatividad y las capacidades de autoaprendizaje. Persona y su Entorno Para desarrollar estetrabajo, se considera adicionalmente la incorporacin de algunos elementos tericos y conceptuales en relacin al diseo y su dimensin esttica, para ser comprendidos y reconocidos por los alumnos como elementos de un lenguaje visual especfico. Se proponen tambin situaciones de aprendizaje que permitan estimular el descubrimiento de las formas, estructuras y colores del entorno para ser utilizados comofuente de inspiracin o referente en la creacin de diseos destinados a resolver necesidades de diversa ndole, no slo desde la perspectiva puramente funcional, sino tambin desde su dimensin esttica, es decir, reforzando los aspectos de significacin y evocacin. Las actividades y ejemplos sugeridos se organizan considerando las etapas descritas como propias del proceso de diseo descubrimiento,planificacin, ejecucin y evaluacin. PRIMER SEMESTRE MESUNIDADOBJETIVOS DE APRENDIZAJEMARZO Unidad 0 Historia del Arte, Visin de Hombre Visualizar de manera general la historia de la expresin artstica, entendiendo cada poca como una visin particular del hombre. Trabajar con responsabilidad respecto a tus materiales y tiempos dados. Empoderarse del conocimiento adquirido creando una sntesis visual de cadapoca Conocer y utilizar de manera adecuada la tcnica plstica plumones y lpices acuarelables. Desarrollar Tipografa Creativa de acuerdo a las caractersticas de cada periodo analizado Trabajar con responsabilidad respecto a tus materiales y tiempos dados.ABRIL Unidad 1 Desarrollo de las Artes Visuales en el siglo XX, en el espacio bidimensionalRegistran en un portafolio o bitcora personal, a travsde dibujos, recortes, fotografas, descripciones, videos, elementos que caractericen las artes visuales del siglo XX y actuales. Investigan en bibliografa, software, videos, fotografas, reproducciones, entrevistas y otros medios acerca de las caractersticas de las artes visuales del siglo XX y contemporneas, centrando la investigacin en el fauvismo y el expresionismo. Realizan una presentacin delos resultados de la investigacin utilizando lminas, elementos grficos, presentacin en computador u otros medios. Se expresan aplicando y/o recreando alguna de las propuestas estilsticas encontradas en el trabajo de investigacin. Exponen los trabajos realizados al grupo curso y/o comunidad educativa. Comentan y coevaluan los trabajos realizados en cuanto a los logros expresivos, las dificultadestcnicas y otros aspectos estticos relevantes para los estudiantes.MAYO Desarrollo de las Artes Visuales en el siglo XX, en el espacio bidimensionalInvestigan en bibliografa, software, videos, fotografas, reproducciones, entrevistas y otros medios acerca de las caractersticas de las artes visuales del siglo XX y contemporneas, centrando la investigacin en el cubismo y el futurismo. Realizan unapresentacin de los resultados de la investigacin utilizando lminas, elementos grficos, presentacin en computador u otros medios. Se expresan aplicando y/o recreando alguna de las propuestas estilsticas encontradas en el trabajo de investigacin. Exponen los trabajos realizados al grupo curso y/o comunidad educativa. Comentan y coevaluan los trabajos realizados en cuanto a los logros expresivos, las...