artes visuales

Páginas: 2 (309 palabras) Publicado: 12 de abril de 2013
1. ¿Cuáles son las características de la pintura mural?
Su origen se remonta a las cuevas paleolíticas, usando pigmentos naturales como la resina. La pintura mural dominó durante la antigüedad.Tiene una función decorativa y didáctica esto porque el mural debe ser un relato, no una imagen estática sobre la pared. Su composición le da un carácter monumental, además la forma en la que se pintapermite que rompa los espacios planos.
2. ¿Qué diferencias se pueden establecer entre la pintura de mural y la pintura de caballete?
Tal vez la diferencia más clara es el público al que va dirigidocada uno, la pintura de caballete por su lado es comúnmente exhibida en museos, oficinas, galerías de arte o particulares por lo que el alcance se reduce bastante. El mural, se realiza en espaciosabiertos sin restricciones por lo el mensaje estético e ideológico llega a toda la comunidad. El mural se integra al emplazamiento en el que se realiza por lo que representa la idiosincrasia de su público,por lo tanto los temas que trata cada uno son de diferente índole. Claramente el mural tiene un tratamiento de temas de clara tendencia social y de protesta, mientras que la pintura de caballete puedetratar temas mucho más ligeros.
3. ¿Quiénes son los principales precursores del mural en Chile?
Primero habría que mencionar a la generación del ’13; Fernando Álvarez de Sotomayor, Arturo Gordon yExequiel Plaza entre ellos, este último aprendiz de Fernando. Podemos agregar a esta periodo a Francisco Alcalde (1883 - 1925), Julio Ortíz de Zárate (1885 - 1946), Enrique Lobos (1886 - 1918),Abelardo Bustamante (1888 - 1934), Alfredo Lobos (1890 - 1956), Fernando Meza (1890 - ), Genaro Prieto (1890 - 1956), Guillermo Vergara (1890 - ) Pedro Luna (1894 - 1956), Enrique Bertrix (1895 - 1914).Posteriormente con la generación del ’40 todo se tiño de tintes políticos (Frente Popular 1938).
4. ¿Cuál es la función o propósito del mural?
Quiere ser considerado un documento histórico de......
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