Artes visuales
Páginas: 3 (674 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2011
Instructivo: Desarrolla la siguiente guía de historia del arte, la que posteriormente debes enviar al mail y además guardarla en un portafolio, como sugerencia puedes utilizar la siguientebibliografía: http://www.artephilips.cl, www.portaldearte.cl.
Fecha de entrega al mail el 29 de Agosto y en el cuaderno o croquera cuando se normalicen las actividades.
OBJETIVO:
Investigar, reconocer yvalorar diferentes visiones de la cultura artística del siglo XX, relacionadas con los modos de concebir nuevos caminos para el arte en función de los cambios surgidos por los avances de la ciencia, latecnología y las guerras, hechos que sin duda aceleraron la evolución del panorama artístico hacia nuevas latitudes.
Las habilidades que están especialmente involucradas en el desarrollo de estoscontenidos y actividades son:
• Reconocen la evolución cronológica de movimientos artísticos surgidos en el siglo XX.
• Identifican las características distintivas de movimientos artísticos delsiglo XX, a través de sus escuelas o tendencias y de sus principales representantes.
• Investigan aspectos de la vida, obra, estilo y época correspondientes a los principales precursores del artecontemporáneo.
• Identifican técnicas, medios, materiales y diversos lenguajes visuales utilizados en el arte contemporáneo.
• Valoran la expresión creadora singular de algunos artistas contemporáneos ysus aportes visionarios realizados al arte de las últimas décadas.
EL ARTE DEL SIGLO XX.
El nacimiento del arte contemporáneo se sitúa en la segunda mitad del siglo XIX y los primeros años delsiglo XX, momento en el que el arte se ve inundado por una gran eclosión de experimentación artística y de creatividad, este es el momento de las vanguardias históricas o vanguardias artísticas. Es unaépoca en la que toda una serie de movimientos se van influenciando entre ellos, aportando a la Historia del Arte múltiples y singulares formas de expresión. Plantean una total libertad a la hora...
Fecha de entrega al mail el 29 de Agosto y en el cuaderno o croquera cuando se normalicen las actividades.
OBJETIVO:
Investigar, reconocer yvalorar diferentes visiones de la cultura artística del siglo XX, relacionadas con los modos de concebir nuevos caminos para el arte en función de los cambios surgidos por los avances de la ciencia, latecnología y las guerras, hechos que sin duda aceleraron la evolución del panorama artístico hacia nuevas latitudes.
Las habilidades que están especialmente involucradas en el desarrollo de estoscontenidos y actividades son:
• Reconocen la evolución cronológica de movimientos artísticos surgidos en el siglo XX.
• Identifican las características distintivas de movimientos artísticos delsiglo XX, a través de sus escuelas o tendencias y de sus principales representantes.
• Investigan aspectos de la vida, obra, estilo y época correspondientes a los principales precursores del artecontemporáneo.
• Identifican técnicas, medios, materiales y diversos lenguajes visuales utilizados en el arte contemporáneo.
• Valoran la expresión creadora singular de algunos artistas contemporáneos ysus aportes visionarios realizados al arte de las últimas décadas.
EL ARTE DEL SIGLO XX.
El nacimiento del arte contemporáneo se sitúa en la segunda mitad del siglo XIX y los primeros años delsiglo XX, momento en el que el arte se ve inundado por una gran eclosión de experimentación artística y de creatividad, este es el momento de las vanguardias históricas o vanguardias artísticas. Es unaépoca en la que toda una serie de movimientos se van influenciando entre ellos, aportando a la Historia del Arte múltiples y singulares formas de expresión. Plantean una total libertad a la hora...
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