Artes Visuales

Tema 1
Bases: Fundamento o apoyo sustancial de algo.
Didácticas: Enseñar y arte; arte de enseñar y aprender.
• Productos visuales:
♦ Informativos: Su objetivo es el traspaso de información.
♦ Producir la compra de un producto.
♦ Artísticos:
◊ Verlos
◊ Reflexionar
◊ Admitir
Si en la actualidad queremos que un producto visual sea catalogado como artes visual, será necesario:
• Intenciónde crear un conocimiento:
♦ Intencionalidad del artista.
• Creación de un código:
♦ Comunicación visual.
♦ Interpretación por parte del espectador.
¿Esto ha sido siempre así? Artes visuales es una convención cultural dependiente siempre de los cambios y
modificaciones de los contextos culturales en los que se inscribe.
Es cambiante en el espacio tiempo.
Consecuencias de los cambios que sevan produciendo
con el paso del tiempo
Nuevos sistemas de representación:
• Temas
• Técnicas
• Soportes
• Lugares (Arte público)
• Protagonistas
• Códigos de lecturas
• Instalaciones
• Happenings: producir que participe el espectador.
• Performances (Acciones) Actuaciones en la calle
• Land−Art (Introducción de la naturaleza)
• Crop art (Dibujo hecho con cosecha) Con trigo. Se vedesde el aire.
• Videos−art
• Recontextualizaciones (Sacar algo de su entorno) EJ: Urinario dentro de un museo. Marcel Duchamp
Nuevos temas:
• Raza o genero
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• Sexo
• Inmigración
• Cirugía estética
• Comida
• Prensa del corazón
• Pederastia
• Malos tratos
• Etc
Nuevos soportes:
• Fotografía
• Transfers
• Collage
• Xerografía
Obras de arte omnipresencia de la imagen comercialARTES VISUALES
Espectáculos: Nuevas tecnologías Hiperestificación
Medios de de la vida cotidiana
comunicación
de masas
Nuevos códigos de lectura:
• Dejamos el arte tradicional para dar paso a una nueva lectura del arte en donde las obras tendrán
múltiples interpretaciones.
• El espectador hará preguntas en vez de esperarlas. Estará obligado a permanecer atento y alerta.
Pasará de lacontemplación al análisis.
• Será una nueva lectura del arte, en donde el espectador necesita una alfabetización visual.
En el arte contemporáneo no se habla de la obra de arte, sino del hecho artístico que varía dependiendo de:
• Contexto donde se enmarque.
• Momento en que se presenta
• Espectador que la contempla
En la actualidad, artes visuales se puede definir de varias maneras :
• Manera deespecífica de institucionalización de criterios, productos visuales para un criterio concreto
• Sistema de reflexión de la realidad a través del lenguaje visual
• Ejercicio de capacidad crítica a través de la retórica visual
• Sistema de reflexión de la realidad a través del lenguaje visual
LENGUAJE VISUAL
Intencionalidad
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Ideología (partidos políticos, carteles, religiones)
SeducciónVisiones del mundo
ALFABETIZACIÓN VISUAL
Tema 2: La percepción de imágenes
• Ante una impresión material externa que llega al sujeto a través de los sentidos hay diferentes
posibilidades.
♦ Imágenes sobre el inconsciente Imágenes Subliminales
♦ Imágenes sobre el consciente Imágenes Supraliminares
• VER
• MIRAR
• LEER LA IMAGEN Actividad reflexiva
• COMPRENDER Experiencia, marco social,etnia
• INTERPRETAR Y VALORAR La realidad objetual es la única. La significación y valoración es
múltiple.
• PERCIBIR Sensación interior resultado de la percepción en nuestros sentidos de una imagen.
Organización Esta percepción esta condicionada
de la percepción por la historia personal, intereses,
aprendizaje y motivación del lector
Figura / Fondo
Loa elementos se reorganizan según lossiguientes principios:
• continuidad
• proximidad
• semejanza
• contraste
• ilusiones geométricas
♦ percepción engañosa:
◊ reintegración
◊ categorización Mecanismo
◊ texturas Aplicaciones
◊ contrastes Procedimiento
◊ iluminación y color
◊ imágenes subliminales
CEREBRO:
• Lado izquierdo
♦ Analítico
♦ Racional
• Lado derecho
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♦ Creativo
♦ Imaginativo
Figura:
• Tiene forma...