ARTES B 1



ARTES

Escuela Telesecundaria “Revolución Mexicana”
Clave: 30DTV0874Z
MAESTRA: MAURA CASTILLO CONTRERAS
2º “C”

BLOQUE 1: Las imágenes publicitarias


PROPÓSITO: Reconocerán lascaracterísticas generales del diseño en la publicidad.

APRENDIZAJE ESPERADO: Analiza funciones sociales de la imagen, empleando sus recursos visuales y comunicativos en producciones propias.

Secuencia 2
Sesión 11Temas
Recursos
Evaluación
* Forma y contenido de la imagen visual.

* El diseño publicitario.



*El diseño publicitario.

*Libreta de apuntes
*Internet
* Libro de texto pág. 26


*Hojas blancas*Lápiz
*goma
*Participación
*Tarea
*Trabajo en equipo

Producto final
*Elaborar un Cartel de un producto que sea de uso frecuente en propagandas. Investiga mediante una encuesta lo que las personas piensancon respecto a ese producto.

Ruta de mejora
Plan nacional de lectura y escritura

*Pase de lista
*Promover la sana convivencia en los equipos de trabajo, asi como la colaboracion y participación*Fomentar valores dentro de la convivencia en el grupo.
*Registro anecdótico.

* Realizar un comentario escrito sobre la importancia que tiene la imagen en el entorno y en los medios de comunicaciónmasiva, impresos y electrónicos, así como en el espacio público.



Vo.Bo.
Observaciones:



ARTES

Escuela Telesecundaria “Revolución Mexicana”
Clave: 30DTV0874Z
MAURA CASTILLO CONTRERAS
2º “C”BLOQUE 1: Las imágenes publicitarias


PROPÓSITO: Identificarán la técnica y los elementos compositivos en la creación de una imagen publicitaria.


APRENDIZAJE ESPERADO: Analiza funciones socialesde
la imagen, empleando sus recursos visuales y comunicativos en producciones propias.

Secuencia 2
Sesión 12
Temas
Recursos
Evaluación
* orma y contenido de la imagen visual.
* Composición y técnicaen imágenes publicitarias.


*Elementos que integran la imagen publicitaria.
Características de la imagen publicitaria.

*Hojas blancas
*1/2 cartulina
*Lápiz, goma
*Media cartulina
*Lápices de...