Artes
PLANEAR – proceso sistematico
ORGANIZAR
DIRIGIR
CONTREOLAR
NIVELES DE LA PLANEACION
ESTRATEGICA-fijar el rumbo de la planeación (LARGO PLAZO)
TACTICA- ACORTO PLAZO…SUMAR ESFUERZOS PARA CONTREIBUIR(ES LO QUE SE PUEDE HACER EN NUESTRA AREA PARA AYUDAR A Q LA EMPRESA LLEGE A LA META) , LOS HACEN LOS MEDIOS MANDOS
OPERATIVA-CORTO PLAZO- hacer lasrutinas diarias
MISION- PARA QUE ES CREADA FIN
VISION -COMO TE VES A FUTURO
METAS -ESPECIFICA, MEDIBLE, ALCANZABLE REAL TIEMPO
ESTRATEGIA- COMO LLEGAR A TU VISION Y METAS.
LOS NIVELES JERARQUICOSMAS ALTOS DEFINEN LA PLANEACION
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FUNCIONES EN UNA PLANEACIÒN ESTRATEGICA: SE DETERMINA:
MISION
VISION
ANALISIS SWOT(ANALISIS FODA)- IDENTIFICAR LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES-AMENAZAS Y OPORTUNIDADES
ESTRATEGIAS ORGANIZACIONALES
MONITOREO
-INTERNAS: SON LAS DEBILIDADES Y FORTALEZAS
-EXTERNAS: AMENAZAS YOPORTUNIDADES
EJERCICIO: OBJETIVO TERMINAR LA CARRERA PROFESIONAL
DEBILIDADES COMO ESTUDIANTE: FLOJERA, FALTA DE TAREAS
FORTALEZAS: PUNTUAL, CUMPLO CON LAS TAREAS, CASI NO FALTO.
AMENAZAS: REPROBAROPORTUNIDADES: OPORTUNIDAD D TRABAJAR Y ESTUDIAR AL MISMO TIERMPO Y ESTO NOS OFRECE MAS EXPERIENCIA
DE QUE MANERA ESAS FORTALEZAS TE QYUDA A CUMPLIR TU OBJETIVO? ME AYUDARÌA PARA OBTENER BUENASCALIFICACIONES Y NO IRME ATRASANDO CON LAS MATERIAS
COMO PUEDO MINIMIZAR LA DEBILIDAD: TRATAR DE HACER EL COMPROMISO PARA NO FALTAR Y ENFOCARME A HACER PRIMERO LAS TAREAS Y DESPUÈS OTRAS ACTIVIDADESQUE NO TIENEN TANTA IMPORTANCIA
COMO PODRIA MINIMIZAR LAS ULTIMAS 2 SITUACIONES , QUE PODRÌA HACER:
PONERME A ESTUDIAR PARA NO REPROBAR, CUMPLIR CON LAS TAREAS Y TRABAJOS EN TIEMPO, NO FALTAR
COMOAPROVECHARIA LA OPORTUNIDAD: TRATAR DE APROVECHAR TODAS LAS OPORTUNIDADES QUE NOS BRINDA LA ESCUELA TALES COMO METER MATERIAS EN LINEA PARA TRABAJAR, APROVECHAR BECAS, ENTRE OTRAS.
CUALES SERIAN...
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