artes

Actividades de aprendizaje
Actividad diagnostica
a) ¿Por qué el arte no pueden separarse de la sociedad?
Se manifestó y formo parte de la sociedad y se convirtió en una necesidad



b) ¿siempre ha existido el arte?
Si desde épocas a.c. en las cuevas se manifestaban dibujos en las paredes.


c) ¿Cuál consideras que es el papel del arte dentro de la sociedad en la k vives?

El mediopara expresar nuestros sentimientos a través de pinturas o dibujos llamados arte.




Actividad de adquisición del conocimiento
Nombre del autor
profesión
Influencia o
Comentarios con
Respecto al arte
Jean cocteau
Poeta, novelista, dramaturgo, pintor, ocultista, diseñador y crítico.
Hijo de Georges Cocteau y de Eugénie Lecomte,nació en Maisons Laffitte, una pequeña ciudad cerca de París y fue el menor tres hermanos, tras Marthe (12 años; fallecerá en 1958) y Paul (8 años; morirá en 1961).
Piet Mondrian
fue un pintor vanguardista neerlandés, miembro de De Stijl y fundador del neoplasticismo.
Evolucionó desde el naturalismo y el simbolismo hasta la abstracción, de la cual es el principal representante inaugural juntoa los rusos Wassily Kandinski y Kazimir Malévich.
Bertolt Brecht
Poeta, director teatral y dramaturgo alemán.
Ha influido enormemente en la creación y en las producciones teatrales modernas. Brecht nació el 10 de febrero de 1898 en Augsburgo (Baviera), y se formó en las universidades de Múnich y Berlín.
Karl Marx
Político, filosofo, sociológico, escritor, historiografía y economista.
KarlHeinrich Marx, conocido también en español como Carlos Marx, fue un filósofo, intelectual y militante comunista alemán de origen judío.
Ernst Fischer
Periodista, escritor, político y organista.
Hijo del oficial del ejército y profesor de matemáticas Josef Fischer y de Agnes von Planner, se educó en el Realgymnasium de Graz (1912 - 1918), de donde fue expulsado por escribir poemas obscenos.Actividad de organización y jerarquización






















Actividad de aplicación

a) ¿Qué diferencia existen entre el espacio artístico, propio de las artes plásticas, y lo que bueno llama “las formas racionales del espacio”?
 En que las primeras exigen una explicación para ser comprendidas, en tanto que el espacio platico no debe ser explicado sinosimplemente intuido a través de la obra que lo realiza.
b) ¿Qué significa el termino perspectiva y el termino composición e identifícalos?
Perspectiva, Se traduce el enfoque visual dirigido sobre los objetos, de parecida manera como el ojo humano contempla a la realidad. Composición, puede obedecer a un efecto dinámico de movimiento, o por el contrario, de estático equilibrio y en cada caso lacomposición por aplicar será distinta.
c) ¿Cuál es la diferencia entre la plástica imitativa y la plástica recreativa?
La plástica imitativa es la que imita a otras obras ya hechas. La recreativa es la que se parece a otra ya hecha pero a la vez tiene su toque personal y llama la atención.
d) ¿Cuál es la diferencia que existe entre el arte figurativo y en no figurativo?
Que se rectifique el carácterimitativo de la plástica y se le intente superar por medio de una serie de escuelas, estilos y técnicas de trabajo.
e) Transcribe la definición de dibujo, escultura, arquitectura, música, literatura, su característica e importancia.
Dibujo: consiste en el escueto diseño de una forma espacial a base de una serie de trazos lineales que se inscriben en una superficie.
Escultura: es el arte delos volúmenes, y consiste en plasmar la forma plástica en el espacio de tres dimensiones.
Arquitectura: Puede decirse que la arquitectura se encarga de modificar y alterar el ambiente físico para satisfacer las necesidades del ser humano.
Música: es el arte que consiste en dotar a los sonidos y los silencios de una cierta organización.
Literatura: en la medida que la actuación requiere de un...