artes
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE MATERIALES EDUCATIVOS
DIRECCIÓN DE DESARROLLO E INNOVACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS
Artes II. Artes Visuales
Grado: Segundo
Bloque
Secuencia
Número de la
sesión
Nombre de la sesión
Propósito de la sesión
Reconocerán la importancia, funciones de la imagen publicitaria y su uso en
losmedios de comunicación.
Identificarán las similitudes y las diferencias entre la imagen artística y la
publicitaria.
1. Los elementos visuales y
comunicativos de la imagen
publicitaria
Imagen publicitaria
2
El arte y la publicidad
3
Estereotipos en la imagen
publicitaria
Diseñarán una imagen mediante los estereotipos plasmados en revistas.
4
El marketingIdentificarán el marketing como una herramienta que interviene en la
realización de una imagen publicitaria.
5
Colores en la publicidad
Identificarán la importancia del uso del color en la publicidad.
6
El cartel publicitario
7
2. Forma y contenido de la imagen
visual
1. Las imágenes publicitarias
1
La creatividad en la
publicidad
Realizarán un cartel publicitario dondeutilices de modo adecuado el texto y el
color en la imagen.
Identificarán algunos estilos creativos para la elaboración de una imagen
publicitaria.
8
Publicidad de guerrilla
Diseñarán una imagen donde utilicen la publicidad de guerrilla.
9
Modelo de publicidad AIDA
Diseñarán una imagen publicitaria partiendo de los elementos que componen
el modelo de publicidad AIDA (atención,interés, deseo, acción).
10
La contra-publicidad
Diseñarán una imagen donde utilicen la contra-publicidad.
11
El diseño publicitario
Reconocerán las características generales del diseño en la publicidad.
Composición y técnica en
imágenes publicitarias
Imagen abstracta y
publicitaria
Identificarán la técnica y los elementos compositivos en la creación de una
imagenpublicitaria.
Reconocerán las similitudes y las diferencias entre las imágenes artísticas y
las publicitarias.
Creación artística
Identificarán los elementos necesarios para la creación de una obra artística.
12
13
14
15
16
Diseño de una imagen
publicitaria y de una artística
Los símbolos en las
imágenes
Diseñarán una imagen publicitaria y una artística como un mismo tema.Realizarán un ejercicio de representación de palabras mediante el uso de los
símbolos en la sociedad actual.
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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE MATERIALES EDUCATIVOS
DIRECCIÓN DE DESARROLLO E INNOVACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS
Artes II. Artes Visuales
Grado: Segundo
Bloque
Secuencia
Número de la
sesión
Nombrede la sesión
Propósito de la sesión
2. Imágenes
mitológicas, sagradas y
mágicas
3. Identificación de
alegorías
2. Imágenes y símbolos
Los símbolos en el entorno
Diseñarán un sistema de símbolos para comunicarte en el entorno.
18
Símbolos en la comunidad
Crearán símbolos para el uso funcional en la comunidad.
19
Simbología del escudo
nacional
Identificarán lasimbología utilizada en el escudo nacional.
20
Simbología en las imágenes
Identificarán la importancia del símbolo para la lectura de una imagen.
21
1. El símbolo y la
iconografía
17
El símbolo y la composición
Diseñarán una imagen destacando el símbolo por medio de la composición.
22
Las imágenes sagradas
Identificarán la importancia de las imágenes sagradas enciertos periodos de
la historia.
23
El símbolo en el tótem
Diseñarán un tótem con el cual se identifiquen.
El uso del símbolo en la
mitología
Símbolos en la mitología
prehispánica
Identificarán el uso del símbolo en las imágenes y esculturas de diferentes
culturas, religiones y épocas.
26
El símbolo en la mitología
Realizarán una historieta haciendo uso de los...
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