artes

Páginas: 7 (1640 palabras) Publicado: 19 de julio de 2014
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE MATERIALES EDUCATIVOS
DIRECCIÓN DE DESARROLLO E INNOVACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS
Artes II. Artes Visuales

 
Grado: Segundo
Bloque

Secuencia

Número de la
sesión

Nombre de la sesión

Propósito de la sesión
Reconocerán la importancia, funciones de la imagen publicitaria y su uso en
losmedios de comunicación.
Identificarán las similitudes y las diferencias entre la imagen artística y la
publicitaria.

1. Los elementos visuales y
comunicativos de la imagen
publicitaria

Imagen publicitaria

2

El arte y la publicidad

3

Estereotipos en la imagen
publicitaria

Diseñarán una imagen mediante los estereotipos plasmados en revistas.

4

El marketingIdentificarán el marketing como una herramienta que interviene en la
realización de una imagen publicitaria.

5

Colores en la publicidad

Identificarán la importancia del uso del color en la publicidad.

6

El cartel publicitario

7
2. Forma y contenido de la imagen
visual

1. Las imágenes publicitarias

1

La creatividad en la
publicidad

Realizarán un cartel publicitario dondeutilices de modo adecuado el texto y el
color en la imagen.
Identificarán algunos estilos creativos para la elaboración de una imagen
publicitaria.

8

Publicidad de guerrilla

Diseñarán una imagen donde utilicen la publicidad de guerrilla.

9

Modelo de publicidad AIDA

Diseñarán una imagen publicitaria partiendo de los elementos que componen
el modelo de publicidad AIDA (atención,interés, deseo, acción).

10

La contra-publicidad

Diseñarán una imagen donde utilicen la contra-publicidad.

11

El diseño publicitario

Reconocerán las características generales del diseño en la publicidad.

Composición y técnica en
imágenes publicitarias
Imagen abstracta y
publicitaria

Identificarán la técnica y los elementos compositivos en la creación de una
imagenpublicitaria.
Reconocerán las similitudes y las diferencias entre las imágenes artísticas y
las publicitarias.

Creación artística

Identificarán los elementos necesarios para la creación de una obra artística.

12
13
14
15
16

Diseño de una imagen
publicitaria y de una artística
Los símbolos en las
imágenes

Diseñarán una imagen publicitaria y una artística como un mismo tema.Realizarán un ejercicio de representación de palabras mediante el uso de los
símbolos en la sociedad actual.

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE MATERIALES EDUCATIVOS
DIRECCIÓN DE DESARROLLO E INNOVACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS
Artes II. Artes Visuales

 
Grado: Segundo
Bloque

Secuencia

Número de la
sesión

Nombrede la sesión

Propósito de la sesión

2. Imágenes
mitológicas, sagradas y
mágicas
3. Identificación de
alegorías

2. Imágenes y símbolos

Los símbolos en el entorno

Diseñarán un sistema de símbolos para comunicarte en el entorno.

18

Símbolos en la comunidad

Crearán símbolos para el uso funcional en la comunidad.

19

Simbología del escudo
nacional

Identificarán lasimbología utilizada en el escudo nacional.

20

Simbología en las imágenes

Identificarán la importancia del símbolo para la lectura de una imagen.

21

1. El símbolo y la
iconografía

17

El símbolo y la composición

Diseñarán una imagen destacando el símbolo por medio de la composición.

22

Las imágenes sagradas

Identificarán la importancia de las imágenes sagradas enciertos periodos de
la historia.

23

El símbolo en el tótem

Diseñarán un tótem con el cual se identifiquen.

El uso del símbolo en la
mitología
Símbolos en la mitología
prehispánica

Identificarán el uso del símbolo en las imágenes y esculturas de diferentes
culturas, religiones y épocas.

26

El símbolo en la mitología

Realizarán una historieta haciendo uso de los...
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