artes
Páginas: 2 (321 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2014
*Objetivo artístico en general.
*Pictórico enparticular.
¿Cuáles son las dos condiciones que debemos cumplir cuando nos enfrentamos a una obra pictórica?
Información basada en conocimientos:corrosión, gusto estético,comprensión del siguiente.
¿Cuál es la enseñanza que nos proyecta el arte abstracto?
Dejar atrás un piorismo estético e ideológico.
¿Cómo les llama el autor y enque consisten los dosestadios o momentos por los que pasamos al apreciar una obra pictórica?
--
¿Por qué para muchos espectadores una copia tiene el mismo valor que el original de una obra?
Esose debe a queel mensaje o lo que simboliza la obra es el mismo ya sea copia o sea original, mas que nada las originales lo que tienen es el tipo de trazo o cosas así, pero lo que representa laobrao lo que proyecta al verla seria el mismo al no ser original, simplemente lo que hace carísima a una pintura y que la diferencia de las copias seria el tipo de 2o. Secundaria: color verde oscuro3o. Secundaria: color azul marino
BATA BLANCA PARA LABORATORIO CON EL NOMBRE BORDADO DEL ESTUDIANTE
Los diccionarios no necesitan ser nuevos, solo que estén en buenas condiciones, forrados conplástico transparente e
identificados con una etiqueta que contenga el nombre, grado y grupo del alumno. En el caso de inglés, este será
solicitado de acuerdo al nivel correspondiente.
Para laclase de Arte, el docente solicitará el material necesario conforme se vaya utilizando
El libro de Inglés se comprará con base en las listas de niveles de cada grado.
Todos los libros debenestar forrados con plástico transparente, identificados con una etiqueta que contenga el nombre
grado y grupo del alumno
*El paquete de hojas blancas , las hojas de rotafolio, las cartulinas y elmasking tape serán entregadas al Home Room
Teacher durante la primera semana de clases.
Les recordamos que el material es responsabilidad del alumno, por lo que se le sugiere concientizarlo
*Pictórico enparticular.
¿Cuáles son las dos condiciones que debemos cumplir cuando nos enfrentamos a una obra pictórica?
Información basada en conocimientos:corrosión, gusto estético,comprensión del siguiente.
¿Cuál es la enseñanza que nos proyecta el arte abstracto?
Dejar atrás un piorismo estético e ideológico.
¿Cómo les llama el autor y enque consisten los dosestadios o momentos por los que pasamos al apreciar una obra pictórica?
--
¿Por qué para muchos espectadores una copia tiene el mismo valor que el original de una obra?
Esose debe a queel mensaje o lo que simboliza la obra es el mismo ya sea copia o sea original, mas que nada las originales lo que tienen es el tipo de trazo o cosas así, pero lo que representa laobrao lo que proyecta al verla seria el mismo al no ser original, simplemente lo que hace carísima a una pintura y que la diferencia de las copias seria el tipo de 2o. Secundaria: color verde oscuro3o. Secundaria: color azul marino
BATA BLANCA PARA LABORATORIO CON EL NOMBRE BORDADO DEL ESTUDIANTE
Los diccionarios no necesitan ser nuevos, solo que estén en buenas condiciones, forrados conplástico transparente e
identificados con una etiqueta que contenga el nombre, grado y grupo del alumno. En el caso de inglés, este será
solicitado de acuerdo al nivel correspondiente.
Para laclase de Arte, el docente solicitará el material necesario conforme se vaya utilizando
El libro de Inglés se comprará con base en las listas de niveles de cada grado.
Todos los libros debenestar forrados con plástico transparente, identificados con una etiqueta que contenga el nombre
grado y grupo del alumno
*El paquete de hojas blancas , las hojas de rotafolio, las cartulinas y elmasking tape serán entregadas al Home Room
Teacher durante la primera semana de clases.
Les recordamos que el material es responsabilidad del alumno, por lo que se le sugiere concientizarlo
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