Artes

Introducción
En esta unidad se reconoce la importancia de los sentidos de la vista y del oído como dominantes.
A través del tacto podemos verificar lo que vemos y conocer el volumen y dimensiones de un objeto con tres dimensiones. Los objetos de estudio con características tridimensionales son infinitos pero sólo se abordarán tres disciplinas: la arquitectura, cerámica y escultura. Laapreciación de objeto con características bidímensionales se enfocará a las disciplinas del dibujo, pintura, fotografía, arte gráficas y la literatura. También se identificarán las características del sonido musical en obras reconocidas y en sonidos de la ciudad así como descubrir algunos objetos como visual auditivos, lo cuales pueden llegar a ser apreciados por dos o más sentidos simultáneamente. Comoapoyo didáctico se propone una matriz como guía para la lectura de los objetos culturales antes mencionados, así desde lo físico, histórico y psicológico, nos permiten hacer indagaciones sobre el pensamiento de la sociedad en ellos reconociendo lo artístico en la cotidianidad.
3.1 La vista y el oído como sentidos dominantes
Los humanos contamos con cinco sentidos para ser conscientes de lo quesucede en nuestro alrededor, y siempre los usamos para mantenemos con vida y dentro del máximo confort posible. Tales sentidos son la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. Los primeros cuatro se encuentran alojado en la cabeza en conexión directa con el cerebro, que funciona como archivero y decodificador de lo datos, mientras que el quinto, se ejerce con la piel de todo el cuerpo, peroespecialmente con la de las palmas de manos y plantas de los pies.

Los sentidos que más usamos, y por ello se llaman dominantes, son los de la vista y el oído. Científicamente se ha comprobado que la parte del cerebro que opera las funciones de ver y oír es mayor que la que opera todo el tronco del cuerpo. Por ello se puede decir que tenemos un cerebro visoauditivo audiovisuaL La asociacióndel cerebro con la vista, el oído y las manos es lo que ha construido desde siempre nuestro mundo.
Gracias a los sentidos de la vista y el oído se previenen accidentes, cuidamos la apariencia tanto personal como de las cosas que usamos, apreciamos lo bien y lo mal hecho, reconocemos lo propio" y lo ajeno, desarrollamos el buen gusto, entendemos la armonía y hacemos juicio de valor sobre lo'percibido, entre otras cosas. Estos sentidos son los que más usamos para apreciar, disfrutar y gozar lo artístico.
3.2 Apreciación de lo visual tridimensional:
arquitectura, escultura, y cerámica
En el mundo de la percepción visual y táctil todo objeto materializado es tridimensional, porque en su cuerpo se pueden medir lo alto, lo largo y lo ancho. Todos los objetos que con cualquier propósitousamos, tanto los naturales como los artificiales, cumplen con dicha característica. Ello es fácil de apreciar en una silla, un libro y un monitor de computadora, aunque también en una hoja de papel, una credencial personal y una manta tensada, aunque alguna de sus tres dimensiones esté minimizada. A estos últimos objetos se les clasifica convencionalmente como bidimensionales porque en ellos sonevidentes lo alto y lo largo, mientras que lo ancho es un tanto imperceptible.

Desde la percepción, los objetos tridimensionales se aprecian como volúmenes, mientras que los objetos bidimensionales se aprecian como planos.
En este apartado estudiaremos los objetos cotidianos tridimensionales como la arquitectura, la escultura y la cerámica en tanto que en ellos el hombre proyecta sentimientosy pensamientos con actitud artística y estética.
3.3 Definición de lo visual en las categorías tridimensionales
Los objetos que comúnmente llamamos arquitectura, escultura y cerámica son objetos culturales producidos por el hombre para su servicio y desarrollo. Su asociación con el hombre es considerada como simbiótica, procede desde la prehistoria en los tiempos paleolíticos del nomadismo...