Artes

S.E.P. SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE COAHUILA SEYCC
COORDINACIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #71VALLE ORIENTE, TORREÓN, COAHUILA ZONA ESCOLAR
EXAMEN 3er. BIMESTRE AR TES III CICLO ESCOLAR 2012-2013 3er. AÑO SECC____________
PROFR. ROBERTO GONZALEZGUEVARA
NOMBRE ALUMNO(A):_________________________________________________________________________
FECHA____________ CALIF.______________INSTRUCCIONES: LEE DETENIDAMENTE LAS INSTRUCCIONES ANTES
DE INICIAR TU EXAMEN.

I.LEE DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO
En un concierto de música de la localidad ocomunidad, se escuchaban notas musicales, como Alfredo sí sabe de música, inmediatamente escuchó y comentó que esos tonos corresponden a la estructura de la escala mayor diatónica a lo cual invitó asus amigos a realizar una audición en la que también se escucharon intervalos de 3ª. Mayor y menor que son tonos existentes en la escala mayor diatónica, una compañera le decía que como era posibleapreciarlos si hay tanto tono e instrumento, Alfredo respondió, conociendo y diferenciando instrumentos como lo son los armónicos, melódicos y rítmicos.
Después en un espacio, otro músico tuvo laoportunidad de demostrar sus habilidades, ejecutando y entonando la escala mayor diatónica, esto lográndolo también con una combinación y ejecución y/o entonación de intervalos de 3ª. Obteniendo acordesmayores y menores, como se muestran en dichas escalas. Finalmente Alfredo les aclaró que para lograr dichas ejecuciones es necesario diferenciar instrumentos también de los grupos locales y de lacomunidad.

COLOCA EN EL PERENTESIS DE LA DERECHA LA LETRA QUE CORRESPONDA.
1.- ¿Qué escuchó Alfredo en la localidad o
comunidad?
( )
a) Escala mayor diatónica
b) Notas...