Arteterapia

Redalyc
Sistema de Información Científica
Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal

González Romo, Rocío Angélica; Reyna Martínez, Mónica; Cano Rodríguez, Cecilia del Carmen "Los colores que hay en mí": una experiencia de arte-terapia en pacientes oncológicos infantiles y cuidadores primarios Enseñanza e Investigación en Psicología, Vol. 14, Núm. 1,enero-junio, 2009, pp. 77-93 Universidad Veracruzana Xalapa, México
Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=29214106

Enseñanza e Investigación en Psicología ISSN (Versión impresa): 0185-1594 rbulle@uv.mx Universidad Veracruzana México

¿Cómo citar?

Número completo

Más información del artículo

Página de la revista

www.redalyc.org Proyecto académico sin finesde lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto.

ENSEÑANZA E INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA

VOL. 14, NUM. 1: 77-93

ENERO-JUNIO, 2009

“LOS COLORES QUE HAY EN MÍ”: UNA EXPERIENCIA DE ARTE-TERAPIA EN PACIENTES ONCOLÓGICOS INFANTILES Y CUIDADORES PRIMARIOS1 “The colors within”: an art-therapy experience with children patients suffereing from cancer and their primary caregiversRocío Angélica González Romo, Mónica Reyna Martínez y Cecilia del Carmen Cano Rodríguez Universidad Autónoma de San Luis Potosí2

RESUMEN
Se implementó un taller de arte-terapia desde una perspectiva cognitiva para la identificación y expresión de emociones, así como la visualización a futuro para la reevaluación cognitiva de la enfermedad y la aceptación de sí mismo mediante técnicasgráfico-plásticas y narrativas. Se realizó asimismo un análisis acerca de los posibles ajustes a las actividades, de acuerdo con la identificación y agrupación teórico-práctica del arte-terapia en tres tipologías detectadas: arte-terapia como camino de búsqueda y expresión personal, como expresión de emociones y afrontamiento y como medio de inclusión social. Indicadores: Arte-terapia; Cáncer; Emociones;Afrontamiento.

ABSTRACT
An art-therapy workshop was conducted to encourage not only the identification and expression of emotions, but also to visualize their future. The workshop included graphic-plastic and narrative techniques that would lead to a
Proyecto de investigación “Arte-terapia para niños con cáncer y cuidadores primarios”, FAI(C07-FAI-04-4.6). Los autores agradecen su apoyo al Mtro.Víctor Manuel Arreguín Rocha, a la Ing. Rosa María Rocha Robles, Secretaría de Investigación y Posgrado, y a los coordinadores de la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología, así como a Karlis, Lauris y Flor Andrea González Romo su colaboración en el taller. Artículo recibido el 11 de febrero y aceptado el 23 de agosto de 2008. 2 Facultad de Psicología, Carretera Central Km 424.5, ZonaUniversitaria Oriente, 78494 San Luis Potosí, S.L.P., México, tel. y fax (444)818-25-22 y (444)822-22-15, correos electrónicos: angelicaglzr@psicologia.uaslp.mx, angelicaglzr@gmail.com, monica.reynamar@gmail.com y m7_reyna@hotmail.com.
1

“LOS COLORES QUE HAY EN MI”: UNA EXPERIENCIA DE ARTE-TERAPIA EN PACIENTES ONCOLÓGICOS INFANTILES Y CUIDADORES PRIMARIOS

cognitive reevaluation of the sickness, and,eventually, to self-acceptance. Finally, an analysis of the possible adjustments to the activities was done, according to the identification and theoretical-practical grouping of art-therapy in three identified typologies: as a way of personal searching and expression, as a means of emotional expression and coping, and as a mean for social inclusion.

78

Keywords: Art-therapy; Cancer;Emotions; Coping.

INTRODUCCIÓN De acuerdo con información del Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI, 2006), en el año 2006 los tumores malignos fueron la tercera causa de muerte en México en la población en general. En niños de 5 a 14 años, el cáncer representa la segunda causa de mortalidad, con 55.8% defunciones por leucemia y 15.8% por tumores malignos. La Asociación...