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GUÍA DE RECORRIDO AMBIENTAL PATRIMONIAL
UNIDAD DE PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
EL VALOR DE LOS ECOSISTEMAS
Autores: Lic. Luisa Elvira Estrada Palomino y lic. Alfonso Leon Restrepo Celis.

INSTITUCION ___________________________________________________________

EQUIPO __________________________________ GRADO____ FECHA ____
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NOTA: Estos elementos te sirven para la observación ecológica y ambiental de “cualquier
espacio”; urbano o rural.

PLANTEAMIENTO
El reconocimiento de los espacios o habitas y sus elementos, nos da la posibilidad de reconocernos que hacemos parte de un ecosistema viviente del cual debemos de valorar y proteger, porque somos seresinterdependientes y necesitamos modificar la relación que establecemos con nuestro entorno, como condición necesaria para asegurar un buen futuro

OBJETIVOS
a. Generales
Apreciar y reconocer el valor de los ecosistemas urbanos y/o rurales.
Observar y describir características ecológicas y ambientales de una microcuenca.

b. Específicos
Aplicar lo aprendido en el aula sobre los conceptos y aspectosambientales
Identificar los elementos ambientales y ecológicos de una microcuenca del municipio de Caldas.
Sensibilizar y apreciar el valor de los ecosistemas para el bienestar de las Veredas La Raya y El Cano.

CONDUCTA DE ENTRADA
“Padre, dígame que le han hecho al río
que ya no canta.
Que resbala como esos peces que fueron a morir
bajo un palmo de blanca espuma”
(JoanManuel Serrat, Poema Catalán)

Como todos lo sabemos, el agua es la fuente de la vida. El hombre debe reparar el daño que ha cometido en los lugares sagrados donde nació la vida, cada ciudad y cada pueblo está al lado de un río y cualquier cosa que le pase a las aguas herirá a la tierra y herirá también a los hijos de la tierra. El agua es la caricia de la Pacha Mama (la Madre Tierra), progenitora detodos los seres vivientes; donde todas las especies son sus órganos y su piel.

Para ti ¿Cuál es la importancia del agua? – respóndela y represéntala -

- IDEAS FUNDAMENTALES / DESCUBRIENDO LO SAGRADO
Si algo era sagrado para las culturas nativas era las fuentes de agua. Hoy son un lugar para arrojar los desperdicios, un basurero móvil y una bomba de tiempo.

De aquí que sea muy importante SABERQUE

CUENCA HIDROGRAFÍA, es el sitio donde las aguas superficiales y subterráneas van a dar a una red o cauce principal;
ECOSISTEMA, es la comunidad de organismos que interactúan entre sí y con el medio; se subdividen en Ecosistemas Terrestres y Ecosistemas Acuáticos.
MEDIO AMBIENTE, es el conjunto de características del lugar donde se vive.
HÁBITAT, es el lugar donde vive y crece una población.BIÓTICO, se refiere a la vida y su relación con el entorno, conformado por la Flora y la Fauna.
FLORA es la vegetación de los Bosques, los Matorrales, los rastrojos y los Cultivos.
FAUNA, son los seres acuáticos, anfibios, terrestres y aéreos
AGUA, componente central de una Cuenca; formada por 2 moléculas de Hidrogeno y 1 de Oxigeno; representadas por niebla, lluvias, aguas subterráneas,quebradas, ciénagas, lagos, ríos y mares.
¡OJO! Sólo el 0.7% es agua dulce, apta para el consumo humano.
BOSQUE, espacio ocupado por gran cantidad de árboles, arbustos y otro tipo de vegetación, que comparte su espacio con pájaros, insectos, animales y plantas. Su importancia es que regula y protege la microcuenca de la erosión
SOTOBOSQUE, vegetación que crece a menos de 5 metros bajo losárboles del bosque.
BOSQUE PRIMARIO, los cuales son naturales sin intervención del hombre;
BOSQUE SECUNDARIO, ha sido intervenido por el hombre y se regenera en parte u vegetación o se reforesta;
BOSQUES PLANTADOS, de fines comerciales o para recuperar espacios erosionados
EROSIÓN, proceso de remoción y transporte de rocas y suelo causada por el agua, el viento, o en ocasiones por el hombre.
CAUSE,...