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Páginas: 2 (313 palabras) Publicado: 11 de abril de 2015
“PRINCIPALES HUESOS Y ARTICULACIONES DEL CUERPO HUMANO”

En esta actividad aprenderán sobre el Sistema esquelético; las preguntas que nos
guiarán son: “¿cómo está organizado? ¿Qué funciones tiene?”.Observen el
esquema de los principales huesos y articulaciones y respondan.

Elaborado por: Programa de Educación Rural División de Educación
General; Ministerio de Educación
Módulo didáctico para laenseñanza y el aprendizaje de la asignatura
de ciencias naturales en escuelas rurales multigrado.

1

Lean las preguntas, coméntenlas y piensen en las respuestas; luego, respóndanlas y escríbanlas ensus
cuadernos de Ciencias.
1. ¿En qué se diferencian las articulaciones de los huesos?
2. ¿Qué son y qué función tienen las articulaciones?
3. ¿Qué pasaría si no hubieran articulaciones?
4. Resaltacon un lápiz rojo los círculos de las articulaciones que aparecen en el dibujo.
5. ¿Por qué es importante la columna vertebral?
6. ¿Qué ocurriría si la columna vertebral es dañada?
Armado de un modelode esqueleto
 Recorten el esqueleto que aparece en la próxima página. Necesitarán los siguientes materiales: clips
o chinches – lana – lápices de colores – tijeras – tarjetas con el nombre de huesosy articulaciones lámina del esqueleto de la primera hoja.
 Construyan un esqueleto articulado, recortando las partes del esqueleto. Observen el esqueleto y
localicen los huesos y articulaciones queconozcan.

 Coloquen la tarjeta con el nombre correspondiente sobre el hueso o articulación reconocida,
afirmándola con un clip.


Observen el dibujo de un esqueleto de la primera página. Compareneste dibujo con el esqueleto
articulado. Con esta información, corrijan y completen el esqueleto que armaron…Y…ahora, ¡a mover
el esqueleto!



¿Cómo se mueven los huesos? ¿Podrían afirmar que solo loshuesos se mueven al caminar? ¿Por qué?•
¿Todas las partes del cuerpo se mueven de igual forma? Expliquen lo que permite realizar el
movimiento.

 Observen el esqueleto que armaron. ¿Cuáles son las...
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