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Orientación pedagógica: Apunte literario “El niño con el pijama de rayas”.
I. John Boyne (1971-)
John Boyne es un escritor irlandés nacido en Dublín el 30 de abril de 1971. Estudió literatura inglesa y escritura creativa en el Trinity College de Dublín y en la universidad de East Anglia.
Gracias a su libro El niño con el pijama de rayas (2006), que narra la vida de un niño alemán en el campode concentración de Auschwitz, Boyne alcanzó fama mundial lo que le permitió dedicarse completamente a la escritura. Esta novela fue llevada al cine.
Boyne, entre otros premios, ha recibido galardones como el Curtis Brown, el IMPAC, el Irish Novel of the year y también el Qué Leer a la mejor novela extranjera.
II. Contexto histórico – cultural
En 1933 Adolf Hitler asume el poder en Alemania ygobierna el país bajo la ideología nazi. Según Hitler y los simpatizantes y adeptos del Partido Nazi, los alemanes son una raza superior, es decir, más aptos físicamente y más inteligentes que el resto de las etnias europeas. Por eso, los demás pueblos de Europa debían ceder su territorio a los alemanes, ya que, como supuesta “raza superior” tenían derecho a ocupar todo el espacio que considerarannecesario. Entre los grupos que Hitler más despreciaba por ser étnicamente inferiores a los germanos estaban los judíos y los gitanos. En un principio, impulsó una campaña de expulsión de estas personas de Alemania, pero a medida que sus ideas se hicieron más extremas, decidió eliminarlos asesinándolos y confinándolos a campos de concentración. El más famoso de ellos fue Auschwitz, ubicado enPolonia, donde se sitúa la novela de John Boyne.
El objetivo de Hitler era establecer un “Nuevo Orden” en Alemania, que consistía en la dominación de Europa por parte de los alemanes. La política exterior e interior de la Alemania hitleriana tenía el objetivo de apoderarse del Lebensraum (espacio vital) para los pueblos germánicos, para esto Alemania debía invadir varias naciones europeas y ocuparlascomo propias. De acuerdo con Hitler, este espacio era la condición necesaria para que los alemanes pudieran desarrollar adecuadamente todas sus capacidades. La segunda guerra mundial comienza cuando los alemanes invaden Polonia en 1939, en su afán de fundar un gran imperio de Europa. La invasión produjo la inmediata reacción de Francia y varios países de la Commonwealth, entre ellos Inglaterra, quedeclararon la guerra a Alemania.
A causa de las ideas de Hitler y los nazis fueron asesinadas 17 millones de personas, incluyendo seis millones de judíos y entre 500.000 y 1.500.000 de gitanos. A eso se le denominó el Holocausto.
III. Temas relevantes para conversación en clases o para elaboración de trabajos escritos
1. Los antecedentes de la guerra
a. Averigüe en qué consistió el Tratado deVersalles y luego reflexione sobre las ideas de los abuelos de Bruno. Compare las visiones de estos personajes sobre el nuevo cargo del padre de Bruno y relacione la visión del abuelo con el Tratado de Versalles.
El Tratado de Versalles fue un tratado de paz firmado en 1919, al final de la Primera Guerra Mundial, que oficialmente puso fin al estado de guerra entre Alemania y los Países Aliados. Delas muchas disposiciones del tratado, una de las más importantes y controvertidas estipulaba que Alemania y sus aliados aceptasen toda la responsabilidad moral y material de haber causado la guerra y, como medida de indemnización, deberían desarmarse, ceder varios territorios a los vencedores y pagar grandes sumas a los Estados victoriosos. A causa del Tratado de Versalles Alemania se sumió enuna profunda crisis económica y social, y fue esta una de las razones por las que Hitler ganó gran popularidad en Alemania: él rechazó el tratado y dio inicio al rearme del país.
Las ideas de los abuelos de Bruno representan posturas contrapuestas con respecto al actuar de los alemanes nazis bajo el mando de Adolf Hitler. Estas posturas opuestas seguramente se dieron en abundancia en la Alemania...