articles 311056_Form_Eval_Ext_Institucional

PROTOCOLO PARA EL INFORME DE EVALUACIN EXTERNA CON FINES DE ACREDITACIN INSTITUCIONAL Protocolo CNA No. 02  CONSEJO NACIONAL DE ACREDITACION ACREDITACIN INSTITUCIONAL El Sistema Nacional de Acreditacin fue creado por la Ley 30 de 1992 para garantizar a la sociedad que los programas e instituciones de educacin superior acreditados tienen alta calidad y cumplen sus propsitos y objetivos.PROTOCOLO PARA INFORME DE EVALUACIN EXTERNA CON FINES DE ACREDITACIN INSTITUCIONAL NOMBRE Y DOMICILIO DE LA INSTITUCIN NOMBRE DEL REPRESENTANTE LEGAL COMISIN DE PARES DESIGNADOS POR EL CNA COORDINADOR DE LA COMISIN DE PARES REDACTOR DEL INFORME DE EVALUACIN EXTERNA FECHA DE LA VISITA DE EVALUACIN EXTERNA  ORIENTACIONES GENERALES A LA COMISIN DE PARES La evaluacin externa se realiza por unacomisin de pares designados por el Consejo Nacional de Acreditacin. Es la segunda etapa del proceso evaluativo con fines de acreditacin institucional y utiliza como punto de partida el informe de autoevaluacin (primera etapa) que hace la institucin, verifica sus resultados, identifica las condiciones internas de operacin de la institucin y concluye en un juicio sobre la calidad actual, proyeccionesposibles y recomendaciones a la institucin que los pares consignan y entregan al Consejo Nacional de Acreditacin en un informe escrito, para lo cual se ha diseado el presente formato. El presente formato debe ser diligenciado en su totalidad por el coordinador de la comisin de pares con el apoyo del redactor de la misma, previa consulta con los dems pares que intervinieron en el proceso, puesrecoge los puntos bsicos que debe contener el informe de evaluacin externa con fines de acreditacin institucional. Lo anterior, sin perjuicio de que resulte fundamental para los pares consultar las publicaciones del Consejo Nacional de Acreditacin para comprender la fundamentacin del proceso de acreditacin, su sentido y etapas, y los aspectos procedimentales de la evaluacin externa. Son stasLineamientos para la Acreditacin Institucional Orientaciones para la Evaluacin Externa con fines de Acreditacin de Instituciones. Este informe de evaluacin externa debe recoger el consenso de los miembros de la comisin de pares, estar en concordancia con lo dispuesto en Lineamientos para la Acreditacin Institucional y se presentar en un plazo mximo de 15 das despus de realizada la visita.  INFORME DEEVALUACIN EXTERNA CON FINES DE ACREDITACIN INSTITUCIONAL CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE LA INSTITUCIN OBJETO DE EVALUACIN EXTERNA Sntesis de la misin, programas acreditados, programas de maestra y de doctorados debidamente reconocidos por el Ministro de Educacin. Otros aspectos relevantes. ANLISIS CRTICO DE LA AUTOEVALUACIN REALIZADA POR LA INSTITUCIN.  PONDERACIN DE LOS FACTORES DE CALIDAD,DEFINIDA PREVIAMENTE POR LA COMISIN DE PARES. En materia de ponderacin puede consultarse el documento Lineamientos para la Acreditacin Institucional, pginas 63 a 64. FACTORES PONDERACIN DE CADA FACTOR (DEFINIDA POR LA COMISIN DE PARES) PONDERACIN DE LAS PRINCIPALES CARACTERSTICAS DE CADA FACTOR (DEFINIDA POR LA COMISIN DE PARES) MISIN Y PROYECTO INSTITUCIONAL ESTUDIANTES Y PROFESORES PROCESOSACADMICOS INVESTIGACIN PERTINENCIA E IMPACTO SOCIAL PROCESOS DE AUTOEVALUACIN Y AUTORREGULACIN BIENESTAR INSTITUCIONAL ORGANIZACIN, GESTIN Y ADMINISTRACIN PLANTA FSICA Y RECURSOS DE APOYO ACADMICO RECURSOS FINANCIEROS GRADACIN EN LOS JUICIOS SOBRE LA CALIDAD ALCANZADA POR LA INSTITUCIN. Es el ejercicio que resulta luego de evaluar los elementos que integran el modelo de acreditacin delConsejo Nacional Acreditacin (factores y caractersticas) y analizarlos frente al ptimo definido por el CNA (la descripcin de cada caracterstica corresponde al ptimo). La gradacin puede expresarse en escalas numricas y no numricas. Ejemplo de escalas conceptual A Se cumple plenamente. B Se cumple en alto grado. C Se cumple aceptablemente. D Se cumple insatisfactoriamente. E No se cumple. Lo...