Articulacion de un ejemplo de la vida cotidiana con las teorías de Melanie Klein y winnicot

Articulacion de un ejemplo de la vida cotidiana con las teorías de Melanie Klein y D. Winnicott





















Desarrollo:
Ejemplo: Una familia “tipo” integrada por madre, padre, bebe de aproximadamente 2 meses a la que llamaremos Julia y un niño de 5 años, Tomas. El escenario es un día cotidiano, todos sentados en el living de su casa. La madre se encuentraamamantando a su bebe, el padre leyendo el diario y Tomas jugando en el suelo con sus juguetes.
Mientras la madre le daba el pecho a Julia, ella le acariciaba la cabeza, el cuerpo, la miraba. Julia le toca el pecho a la madre y también la mira. En un momento, Tomas va a agarrarle los pies a Julia, se los mueve bruscamente y vuelve a jugar con su juguete. Cuando la mamá le hace provechito a Julia, Tomasotra vez vuelve a tomarla de los pies.
Los padres comienzan a hablar en lo que parece una discusión, entonces la madre se levanta de su asiento y se dirige al lado de su marido con julia en sus brazos. Transcurriendo esta discusión, Julia comienza a llorar. Tomas, al observar esta situación, se va al lado de la madre y le pide que lo deje tener a Julia en sus brazos. La madre le da a Julia yTomas se pasea un ratito con ella a upa. Luego se sienta, acomoda bien a su hermana, la mece mientras le canta una canción, le toca la nariz y le da besos en la frente. Mientras transcurre esto, la madre los mira constantemente y sigue hablando con su marido.
Una vez que los padres terminan de hablar, Tomas le devuelve a Julia a su madre y le dice al padre que quiere ir a lo de su tía, éste no loescucha y cuando le pregunta una segunda vez el padre le contesta levantándole la voz y la mano: ¨yo te dije que no¨. Con esta respuesta, Tomas comienza a llorar, la madre solo observa y no dice nada. El padre al ver esta reacción de Tomas le dice: ¨bueno, nos vamos¨, agarra la campera de él, intenta ponérsela, Tomas se la quita y se la da a la madre que estaba abrigando a Julia para irse y le dicellorando: ¨poneme vos la campera¨, ella le pone la campera.
Cuando se están yendo, la madre tenía en un brazo el bolso de julia y en el otro a la bebe. El padre quería agarrarle la mano a Tomas y él no lo deja. Se va al lado de su madre y como ella no le puede dar la mano, Tomas se cuelga del bolso y camina así.


Articulación con la teoría de Melanie Klein.
Un bebe nace con una pulsión devida y de muerte, de acuerdo con la experiencia del éste, va a realizar una escisión primordial y organiza su psiquismo en dos lugares. Una será el de las experiencias gratificantes y el otro de las experiencias que se quieren olvidar.
Julia se encuentra transitando la posición esquizo-paranoide, la cual se ve reflejada mediante las acciones que ella realiza. En un momento se denota unagratificación con el pecho, ya que ella lo succiona, mira y acaricia.
Aquí podemos inferir con respecto a lo que expone Melanie Klein, “Se establece una relación con el objeto ideal. Se proyecta la libido a fin de crear un objeto que satisfaga el impulso instintivo del yo a conservar la vida… el yo proyecta parte de ella afuera, y la restante la utiliza para establecer una relación libidinal con ese objetoideal” (pag 30).
Pero como dije anteriormente, esta carga de ansiedad que el bebe tiene al nacer no es solo instinto de vida, si no también instinto de muerte, el cual el yo proyecta en agresión dirigida al pecho, generando así un aspecto malo, persecutorio y amenazador de este pecho para el yo. El yo está integrado por ambos instintos que se encuentran en un constante conflicto, esto quiere decirque el bebe trata de manera parcial con el objeto, es decir, la madre.
Esto lo pude observar cuando Julia comienza a llorar en el momento que su madre está hablando en un tono alto con el padre y no le presta atención. Puedo suponer que Julia proyecta sentimientos de agresión y destrucción hacia este pecho que es la madre, de la cual todavía no se tiene una imagen totalizadora y que se...