articulaciones


INTRODUCCION
la tercera edad o vejez es una etapa más dentro del proceso vital del hombre, con características propias y particulares, positivas y negativas. El desarrollo de la persona humana comienza, como el resto de la naturaleza viviente, al nacer, y continúa desarrollándose hasta que muere. Durante las diversas etapas por las que va pasando, el hombre se va formando hasta que llega a lamadurez plena, en la que se recogen y agrupan las experiencias vivida en las etapas anteriores.
Es evidente que las limitaciones que los adultos mayores tienen, son superiores a las que poseen los jóvenes. Pero si se contabiliza y aprecia la calidad psicológica y social de la vida, entonces las ventajas están a favor de los adultos mayores. Lo importante de la experiencia de las personasmayores en los conocimientos que poseen de la vida psíquica y social del hombre.
Es verdad que en lo que atañe a los conocimientos técnicos y teóricos suele ser el joven muy superior al hombre ya maduro, porque las ciencias y las técnicas avanzan actualmente mucho, y lo que ahora se estudia y aprende de esas ciencias le puede resultar completamente nuevo al adulto mayor, pero en lo que concierne aexperiencias y conocimientos sociales no hay grandes diferencias con lo que antes sucedía, ya que el hombre sigue siendo el mismo ontológicamente; los problemas que, en lo fundamental preocuparon tanto a los hombres de las cavernas como a los hombres de las grandes ciudades. Por ello, los hombres que más años llevan viviendo tienen más conocimientos prácticos acumulados en su haber.
En tiempospasados, la sociedad consideraba la longevidad como la fase humana de la madurez; el abuelo o mayor gozaba del aprecio familiar y social y ocupaba la cúspide de la pirámide, principalmente en la familia extensa. Los hombres de edad avanzada eran preciados tanto por sus privilegios como por haber podido llevar a buen término la etapa de la juventud
En la actualidad, por el contrario, estamosasistiendo a una sobrevaloración de la juventud; se le considera como un mérito en sí y no como una etapa más de la vida.
A los jóvenes, por el hecho de ser jóvenes, se les favorece en muchas facetas de la ida, se les premia y eleva a rangos superiores, sin tener en cuenta apenas, sus cualidades personales y su idoneidad para el cargo para el que le nombra. De este modo se ensombrece el valor que puedatener la etapa siguiente a la juventud, que es la de la madurez y de la experiencia. Quizás una de las razones por las que modernamente se sobrevalora a la juventud haya que buscarla en la consideración que del hombre se tiene como puro consumidor de bienes económicos y materiales.
Las campañas publicitarias que los medios de comunicación a diario nos hacen de los más diversos productos vandirigidos, principalmente, a la juventud, porque es ésta la que dispone del mayor poder adquisitivo, y es también la más proclive al consumismo y a todo lo que significa innovación.
Como antes se mencionó, los problemas psico-sociales que afectan al hombre actual no son completamente distintos a los que afectaron al hombre de otros tiempos, aunque, es verdad, que pudieron haber estado formuladosde diversa manera. Por ser en el fondo los mismos en unas y otras generaciones, es por lo que los mayores pueden tener posibles respuestas a los temas contemporáneos de crisis individual, diálogo entre generaciones, conflictos entre grupos y tantos otros problemas que afectan a la humanidad de nuestro tiempo. Los mayores, por sus largos años de vida, podrán enseñar a las nuevas generaciones el modode comportarse en situaciones límites, ya que ellos, posiblemente, las hayan vivido antes; podrán enseñar a los jóvenes que también en épocas pasadas ha habido cambios científicos, económicos y sociales; y aunque no tan bruscos y rápidos como ahora, no por ello eran menos generales y traumatizantes.
Todo lo anterior se traduce en constituir al adulto mayor en una persona de gran valía, con...