Articulo 103 Y 3

NORMATIVA LEGAL
-------------------------------------------------
ANALISIS DE LOS ART.3 Y 103 DE LA CONSTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, se concibe como la carta magna que convirtió a la constitución venezolana de 1999 en la primera y única en la historia nacional cuya redacción fue aprobada por el pueblo mediante elvoto en el Referéndum del 15 de diciembre de 1999, la cual se convirtió en la primera en reconocer los derechos de los pueblos indígenas, estableciendo como oficiales sus lenguas y reconociendo derechos sobre los territorios ocupados ancestralmente, todo esto significo un gran paso para el desarrollo cultural, social y educativo de todos los venezolanos.
En ámbito derechos universales básico seencuentra en el Artículo 3 que:
“El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrático de la voluntad popular, la construcción de una sociedad justa y amante de la paz, la promoción de la prosperidad y bienestar del pueblo y la garantía del cumplimiento de los principios, derechos y deberes reconocidos y consagradosen esta Constitución.
La educación y el trabajo son los procesos fundamentales para alcanzar dichos fines.”

De anterior articulo se puede inferir que es responsabilidad del Gobierno o Estado Venezolano el desarrollar planes y estrategias en pro de la protección de los derechos de los venezolanos, mencionándose entre ellos como derechos básicos el de la vida, educación , laigualdad ante la ley y la protección esta, la libertad de conciencia , de expresión y de asociación como por ejemplo la de la libertad de expresión política y democrática , así como el derecho a la propiedad en lo que se refiere a la ciudadanía.
Lo expresado anteriormente, persigue el enaltecer al ciudadano venezolano en cuanto a su dignidad, todo ellos con el propósito de lograr unasociedad equitativa, justa, dicha sociedad estará sustentada en los ejes de la educación y el trabajo, para crear un nuevo ciudadano que vele por el cumplimiento de los principios y deberes de la constitución.
De igual manera, en el Artículo 103 encontramos que:
“Toda persona tiene derecho a una educación integral de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin máslimitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones. La educación es obligatoria en todos sus niveles, desde el maternal hasta el nivel medio diversificado. La impartida en las instituciones del Estado es gratuita hasta el pregrado universitario. A tal fin, el Estado realizará una inversión prioritaria, de conformidad con las recomendaciones de la Organización de las Naciones Unidas.El Estado creará y sostendrá instituciones y servicios suficientemente dotados para asegurar el acceso, permanencia y culminación en el sistema educativo. La ley garantizará igual atención a las personas con necesidades especiales o con discapacidad y a quienes se encuentren privados o privadas de su libertad o carezcan de condiciones básicas para su incorporación y permanencia en el sistemaeducativo. ”

El artículo anteriormente mencionado, es el producto final de una reformulación por medio de la consulta popular que fue aprobado en la constitución de 1999, si realizamos un estudio histórico podemos denotar que este aspecto educativo ha sido insertado para lograr cubrir las necesidades sociales y educativas del venezolano, ello puede ser observado en las primeras constituciones enlas cuales no se incluían los aspectos de educación y formación ciudadana.
Desglosando el artículo 103, en su frase “Toda persona tiene derecho a una educación integral de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones “, dicho contenido da sentido universal al derecho de la educación en...