ARTICULO CIENTIFICO

Material para la Mejora de la Convivencia Escolar
RESUMEN:
En convivencia se encuentra el siguiente enfoque, de cómo educar la propia problemática que afecta a la humanidad en buscar unaconvivencia pacífica y enriquecida con el aprendizaje de negociación, cooperación, respeto y ayuda, con el doble objetivo de prevenir problemas de violencia escolar, y potenciar y reforzar la educaciónreglada para conseguir objetivos de calidad en el aprendizaje y desarrollo personal de sus alumnos y profesores.
En las relaciones interpersonales más que todo por las parejas, mediante el perdón, laspersonas reducen las respuestas negativas hacia sus fallas o transgresiones, y mostrando con motivación comportamientos positivos. Esta investigación trata de aproximarse al fenómeno mundial delperdón a través de varios estudios realizados en dicho artículo descargado.
INTRODUCCION
Analizan los factores que afectan al trabajo en grupo, en el que la cooperación se puede ver obstaculizada por unasmalas relaciones entre las personas que componen los equipos educativos. Este clima repercutirá, de una u otra forma, en la atención a los menores. Se analizan cuáles podrían ser las condicionesque dificultan una buena interrelación entre las personas que trabajan en estos equipos educativos, desde la perspectiva de las propias personas implicadas.

METODOS Y MATERIALES UTILIZADOS
son lasencuestas realizadas a más de 101 personas en lo cual de la población estimada en general se dictó un resultado sombrío.
Se presentan datos de una muestra de 29 profesores participantes en laintervención con el programa de primaria. Contestan ciertos cuestionarios ante la problemática.
CONCLUSION
Los resultados mostraron que tanto en hombres como en mujeres, el afecto negativo media larelación entre la gravedad de la falla y las percepciones de conflicto con el profesor están mediadas por el género, mientras que las de conflicto entre alumnos están mediadas por el ciclo escolar....