articulo de juannys

Escenarios de Vulneración de los derechos Humanos en los Adolescentes de la Media Guajira
Nicolás Amaya López.
MCs Gerencia en proyecto de investigación y desarrollo-
Correo: nicamayalopez@hotmail.com
Docente Universidad de la Guajira
Juannys Chiquillo Rodelo
MCs Desarrollo Familiar
Correo: jchiquillo@uniguajira.edu.co
Docente Universidad de la Guajira

Resumen:
El objetivo delpresente artículo es evidenciar y determinar los escenarios que propician con mayor continuidad la vulneración de los derechos Humanos en los adolescentes de los municipios de: Riohacha, Manaure y Dibulla. Se utilizó el método mixto, Diseño explicativo DEPLIX, y las técnicas fueron: encuestas, grupos focales y entrevistas. Los resultados destacan: la vulneración de los derechos humanosen la familia, Instituciones Educativas, comunidad, entes gubernamentales y los grupos al margen de la ley. Se concluyó que se vulneran los derechos a la libre expresión, intimidad e integridad física, amenaza, abuso sexual, maltrato verbal, físico y psicológico.
Palabra claves: vulneración Adolescencia, Media Guajira.
Abstract
The aim of this paper is to describe scenarios in whichfoster greater continuity with the violation of human rights in adolescent’s municipalities: Riohacha, Manaure and Dibulla. Mixed method was used, explanatory y DEPLIXD sign, and techniques were: surveys, focus groups and interviews. The results are: the violation of human the family, educational institutions, community groups and government agencies tout law concluding that it violated the rights tofree speech, privacy and physical integrity, threats, sexual abuse, verbal abuse, physical and psychological.

KEYWORDS: Vulnerability, adolescence, Media Guajira.




Introducción

Esta investigación presenta el tema de la vulnerabilidad de los derechos humanos en el contexto de la ley en Colombia. El acto de vulneración se tipifica como la violación continua a las normativas quesustentan los derechos humanos, O aquella situación de indefensión a la que se ven sometidas las personas que son víctimas de cualquier tipo de abuso contra los mismos, sin tener ningún respaldo frente a esto. Para abordar esta problemática se destacan los escenarios donde son vulnerados los derechos en los municipios de la media Guajira representado por (Riohacha, Manaure y Dibulla).

En laconstitución de1991 se define a Colombia como un Estado Social de Derecho, y se

En Colombia el año de 1991 se promulga para la defensa y garantía de los derechos humanos de los niños, las niñas y los adolescentes; la Constitución Política en la que se define a Colombia como un Estado Social de Derecho, define a Colombia como un Estado Social de Derecho mediante la cual se incorpora en lalegislación interna la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño de la Naciones Unidas, que establece la forma en la que deben ser tratados y atendidos todos los niños nuevo ordenamiento político y jurídico del reconocimiento de la niños y las niñas del mundo en los diferentes ámbitos de su vida, a partir su reconocimiento como sujetos de derechos.

Desde ese mismo año surgen en el paísvarias iniciativas para reformar el Código del Menor, Decreto 2737 de 1989, con el propósito de ajustarlo a los nuevos mandatos constitucionales en materia de derechos humanos y a los preceptos internacionales de la Convención sobre los Derechos del Niño, en la que precisamente se describen esos derechos y se establecen los compromisos que los Estados deben cumplir para garantizarlos.

A pesarde los diversos esfuerzos emprendidos durante más de 15 años por entidades gubernamentales, organizaciones de la sociedad civil y organismos internacionales, esta reforma sólo se logra llevar a cabo en noviembre de 2006 con la aprobación del Código de la Infancia y la Adolescencia, Ley 1098 de 2006. Para la Alianza por la niñez colombiana y la UNICEF. Este logro significa haber conseguido...