Articulo De Psicologia Deportiva
Páginas: 3 (504 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2012
RESUMEN DEL ARTICULO: ASSESSING MOTIVATIONAL CLIMATES WHEN TRAINING FOR SPORT (EVALUACIÓN DE LOS CLIMAS MOTIVACIONALES EN EL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO)
Por: Gabino Trigo Carrasco
Este esun artículo de la International Journal of Sport Psychology, la cual se edita en la Universidad de Roma, y está escrito por Todd A. Gilson (Northern Illinois University, USA), Jeong-Dae Lee (MiamiUniversity, USA) y Martha E. Ewing (Michigan State University USA).
El objetivo de este estudio fue desarrollar un cuestionario psicométricamente valido para percibir climas motivacionalesdentro de los entrenamientos deportivos. Todo ello se hizo gracias a dos estudios diferentes realizados sobre dos rangos distintos de personas. En el primer estudio se plantean tres climasmotivacionales, uno en el que el entrenador es desafiante, otro en el que administra bien el tiempo, y otro más individualista, a estos casos fueron cuestionados 203 estudiantes universitarios. El segundo estudio,se usaron dos climas motivacionales, uno en el que se administra el tiempo y el otro que fomenta al deporte, a estos dos casos se cuestionaron 341 atletas de instituto. Todo ello mediantecuestionarios.
Después de analizar los datos recogidos durante el transcurso de los estudios se llega a la conclusión de que los entrenadores que crean un ambiente motivacional durante todos sus entrenamientoscrean mayor motivación en sus atletas que los que muestran una meta y se limitan a retar a sus pupilos.
A diferencia de un entrenador de un equipo deportivo un entrenador de atletas puede tener asu cargo más de 100 atletas, y esto muchas veces causa que los atletas se distraigan y pierdan la atención, y el entrenador al no estar presente no es capaz de motivarlos debidamente, por lo tantohabría que entrevistar a los propios entrenadores para vislumbrar donde radica la pérdida de contacto sobre sus atletas.
No se tuvo en cuenta en este estudio los climas motivacionales del estudio...
Por: Gabino Trigo Carrasco
Este esun artículo de la International Journal of Sport Psychology, la cual se edita en la Universidad de Roma, y está escrito por Todd A. Gilson (Northern Illinois University, USA), Jeong-Dae Lee (MiamiUniversity, USA) y Martha E. Ewing (Michigan State University USA).
El objetivo de este estudio fue desarrollar un cuestionario psicométricamente valido para percibir climas motivacionalesdentro de los entrenamientos deportivos. Todo ello se hizo gracias a dos estudios diferentes realizados sobre dos rangos distintos de personas. En el primer estudio se plantean tres climasmotivacionales, uno en el que el entrenador es desafiante, otro en el que administra bien el tiempo, y otro más individualista, a estos casos fueron cuestionados 203 estudiantes universitarios. El segundo estudio,se usaron dos climas motivacionales, uno en el que se administra el tiempo y el otro que fomenta al deporte, a estos dos casos se cuestionaron 341 atletas de instituto. Todo ello mediantecuestionarios.
Después de analizar los datos recogidos durante el transcurso de los estudios se llega a la conclusión de que los entrenadores que crean un ambiente motivacional durante todos sus entrenamientoscrean mayor motivación en sus atletas que los que muestran una meta y se limitan a retar a sus pupilos.
A diferencia de un entrenador de un equipo deportivo un entrenador de atletas puede tener asu cargo más de 100 atletas, y esto muchas veces causa que los atletas se distraigan y pierdan la atención, y el entrenador al no estar presente no es capaz de motivarlos debidamente, por lo tantohabría que entrevistar a los propios entrenadores para vislumbrar donde radica la pérdida de contacto sobre sus atletas.
No se tuvo en cuenta en este estudio los climas motivacionales del estudio...
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