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Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación”
Universidad de Costa Rica
revista@inie.ucr.ac.cr

ISSN (Versión en línea): 1409-4703
COSTA RICA

2008
Ronald Soto Calderón
ADAPTACIÓN DE LA FORMA ABREVIADA DEL “CUESTIONARIO DE RECURSOS Y
ESTRÉS (QRS-F, 1983), PARA PADRES DE PERSONAS CON AUTISMO
Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación”, enero-abril,año/vol. 8,
número 001
Universidad de Costa Rica
San José, Costa Rica

Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México
http://redalyc.uaemex.mx

Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación”

ADAPTACIÓN DE LA FORMA ABREVIADA DEL “CUESTIONARIO
DE RECURSOS Y ESTRÉS (QRS-F, 1983), PARA PADRES DEPERSONAS CON AUTISMO.
ADAPTATION OF THE BEEN BRIEF FORM OF THE "QUESTIONNAIRE OF
RESOURCES AND STRESS (QRS-F, 1983), FOR PARENTS OF PEOPLE WITH AUTISM

Ronald Soto Calderón1
Resumen: Medir el estrés en padres de personas con discapacidad ha sido una tarea muy difícil. En 1974,
Holroyd desarrollo el “Cuestionario de recursos y estrés (QRS) (de 289 ítemes), para solventar esta necesidad.
Noobstante, por su longitud y dificultad de análisis psicométrico, se ha dificultado su empleo en diferentes
estudios. Friedrich y otros, en 1983, realizaron un estudio de los 289 ítemes del cuestionario QRS y obtuvieron la
“Forma abreviada del Cuestionario de Recursos y Estrés (QRS-F)”, la cual consta de 52 ítemes representativos
de la prueba original. El análisis de factores aplicado tuvo comoresultado que emergieran cuatro factores, a
saber: Problemas de los padres y la familia, Pesimismo, Características del niño e incapacidad física. En el
presente estudio se hizo la adaptación del QRS-F para padres de personas con Autismo en nuestro país.
Palabras clave: ESTRÉS, PADRES DE FAMILIA, AUTISMO, DISCAPACIDAD.
Abstract: To measure stress in parents of people with disability has been a verydifficult task. To resolve this
necessity, in 1974, Holroyd develop the Questionnaire of Resources and Stress (QRS) (of 289 items). However,
by its length and difficulty of psychometric analysis, its use in different studies has become difficult. Friedrich and
others, in 1983, made a study of the 289 items of the questionnaire QRS and obtained the "been brief Form of the
Questionnaire ofResources and Stress (QRS-F)", which consists of 52 items representative of the original test.
The analysis of factors applied had as result that emerged four factors, that is to say: Problems of the parents and
the family, Pessimism, Characteristics of the boy and physical incapacity. In the present study the adaptation was
made of the QRS-F for parents of people with Autism in our country.
Keywords: STRESS, PARENTS OF FAMILY, AUTISM, DISABILITY.

INTRODUCCIÓN
Cuando esperan el nacimiento de un hijo, los padres de familia crean en torno a él
elevadas expectativas sobre cómo va a ser, su futuro, los rasgos físicos y otros aspectos
generados en la convivencia social. La familia también desarrolla expectativas que
comparten con los padres, y ejerce sobre ellos una presión emocional,haciéndolos sentir
que deben complacer sus deseos de un hijo o una hija sin discapacidad.
1

Doctor en Educación de la Universidad de La Salle, Costa Rica. Magíster en
Educación Especial -ICSE- Universidad Pontificia de Comillas, Madrid, España;
Magíster en Evaluación Educativa de la Universidad de Costa Rica; Subdirector y
profesor de la Escuela de Orientación y Educación Especial de laUniversidad de
Costa Rica; Profesor de la División de Educación Básica del Centro de
Investigación y Docencia en Educación de la Universidad Nacional. Profesor de la
Maestría en Estudios Interdisciplinarios sobre Discapacidad; Investigador del
Instituto de Investigación en Educación Costarricense (INIE).
Correo electrónico: ronaldsc@cariari.ucr.ac.cr
Artículo recibido: 24 de agosto, 2007...