Articulo

 Kevin J. Zimmerman and Carl W. Roberts. Realizaron una investigación titulada “La influencia de un curso de gestión financiera en Parejas’ Calidad de la relación” (The Influence of a FinancialManagement Course on Couples’ Relationship Quality), cuyo propósito era saber ¿Cómo influye la influencia de un curso de gestión financiera en relación de la calidad de la pareja?. El objetivo de esteestudio fue investigar la influencia de asistir a un curso de gestión financiera en relación calidad pareja.
Estudios empíricos han encontrado que los factores financieros pronosticado un 15% desatisfacción marital, mientras magnitud percibida de pareja de los problemas financieros tuvo una relación inversa con la calidad de la relación (Kerkmann, Lee, Lown, y Allgood, 2000). Además, lasatisfacción de los financieros de alto ha demostrado estar asociada con la calidad marital (Grable, Britt, y Cantrell, 2007) y por completo el pago de la deuda del consumidor parece estar positivamenterelacionada con la satisfacción marital (Dew, 2008).
Variable independiente: Teoría del estrés de la familia de Conger, definición constitutiva: proceso por el que la tensión financiera afecta la calidadde la relación (Conger et al, 1990;. Conger, Reuter, y Elder, 1999). Definicion operacional Puntaje obtenido en el cuestionario de Dyadic Escala de Ajuste (DAS; Spanier, 1976) Este consta 32 ítemssatisfacción de la relación se compone de cuatro subescalas: (a) la satisfacción diádica (por ejemplo, "¿Con qué frecuencia usted y su pelea pareja?"), (B) la cohesión diádica (por ejemplo, "¿Con quéfrecuencia se trabaja conjuntamente en un proyecto? "), (c) el consenso diádico (por ejemplo," ¿Con qué frecuencia usted está de acuerdo en el manejo de las finanzas de la familia? "), y (d) la expresiónafectiva (por ejemplo," ¿Con qué frecuencia usted está de acuerdo en manifestaciones de afecto? "). La combinación lineal de las cuatro subescalas representa un índice global de la relación calidad....