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ARTICULO SOBRE LAS CONDICIONES DE MEJORA EN SU PRÁCTICA RELACIONADA CON LA LECTURA Y ESCRITURA.

En la sociedad actual uno de los principales responsables de que los alumnos logren apropiarse dela habilidad de la lectura y escritura es sin duda el docente, pues es el encargado de que los niños aprendan dentro de la escuela a leer y escribir y desarrollen la habilidad de utilizar el lenguajeescrito en todas aquellas situaciones de la vida diaria, exigencia de la sociedad hacia las escuelas primarias, sin embargo para que este fin se logre es necesario que el docente tenga un apoyoincondicional tanto del padre de familia como de las autoridades educativas responsables de proveer el material necesario así como la infraestructura que facilite las condiciones para que todos los alumnoslogren no solamente desarrollar la habilidad de leer y escribir sino todo aquel aprendizaje esperado para el alumno.
Debido al gran compromiso que tiene el docente dentro de la sociedad comoresponsable de la enseñanza, lo largo de los años se han realizado diversas investigaciones sobre la alfabetización inicial respecto a la lectura y escritura.

Todas estas investigaciones han dejado claroque el docente es el encargado de desarrollar en los alumnos las habilidades, competencias y conocimientos que faciliten en él el aprendizaje de la lengua escrita y en si el desarrollo de lashabilidades comunicativas.
Hoy en día la práctica docente debe dejar de lado la antigua manera de solo transmitir información o plasmar una serie de planas a los alumnos, ahora el docente debe enseñar a losalumnos a ser lectores críticos, haciendo preguntas que los ayuden a pensar y entender el verdadero significado de un texto.
El docente es quien debe despertar la motivación del alumno hacia alectura y escritura utilizando las estrategias que más funcionen con sus alumnos para apoyarlos durante este proceso de aprendizaje.
También debe crear un ambiente de seguridad para que el alumno se...