Articulo

ARTICULO DE ORGANIZACIÓN ESCOLAR

INSTITUCIÓN; “Arturo Ambrogi”

OBJETIVO;
Se tiene como objetivo observar el proceso que constituye día a día y los avances notorios que tiene esta institucióncomo estructura organizativa, las formas de trabajo, las funciones de cada órgano que participa en la institución, la distribución equitativa de responsabilides.etc.

MARCO CONCEPTUAL;
Se llevaa cabo este análisis para obtener una mejor compresión sobre la comunidad educativa; maestros, alumnos/as, personal administrativo y personal de servicio, desempeño de rol y el funcionamiento de lacoordinación escolar, los diferentes comités que la integran, si existen diferencias, el tamaño de los grupos o problemas a tratar dentro de esta institución apoyándose como herramienta de trabajo laobservación.

DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO;
El centro escolar educativo “Arturo Ambrogi”, cuenta con un alto nivel organizativo delegando responsabilidades equitativamente dentro de la comunidadeducativa. Para coordinar su funcionamiento el Centro Escolar se ha organizado en las siguientes estructuras de base: Consejo Directivo Escolar (CDE) que se encarga de servir de instancia para resolverconflictos que se presenten entre docentes y administrativos con los alumnos, en los términos previstos en la normas de Convivencia; Dirección, se encarga que el trabajo sea eficaz: el trabajo en equipoy la colaboración entre el personal, la sensibilización hacia las preocupaciones y las aspiraciones no sólo de los estudiantes sino también de sus padres, y la planificación y aplicación con visión defuturo de toda una serie de cuestiones administrativas, contratación o iniciación del personal, construcción de edificios y pedidos de equipamiento, y organización de la escuela en general.Subdirección; encargado de elaborar el plan académico anual de actividades para la escuela básica, un tercero al mando, quien en ausencia de ambas dirección y subdirección, toma decisiones del Centro Escolar...