articulo

UNILIVE
Autor:
DAVID AUGUSTO ROJAS SALAZAR
Correo E-mail: Davidleons20@gmail.com
Universidad: ECCI
País y Ciudad: Colombia, Bogotá D.C.

RESUMEN
La utilización de este software está
destinada u orientada a poder facilitar al
estudiante Universitario y al profesorado;
un medio en el cual se pueden emplear
una comunicación y soporte de
aprendizaje como plataforma informática
para quese pueda registrar, matricularse,
y enterarse de las ofertas o cursos que
ofrece la Universidad, para que el alumno
con ayuda del catedrático pueda aprender
e inscribirse al curso que desee y lo más
importante que adquiera conocimientos,
en
las modalidades presenciales,
semipresenciales o a distancia. El
presente artículo es una propuesta de
aplicativo de software con fin de apoyar oencaminar al estudiante a que se pueda
vincular al proceso de enseñanzaaprendizaje como medio de interacción
entre profesor-estudiante.
PALABRAS CLAVES
Aprendizaje, enseñanza, software.
ABSTRACT
The use of this software is intended or has
directed the University to facilitate student
and faculty; a medium which can be used
to support communication and learning as
a computing platform thatcan register,
enroll and learn about offers or courses
offered by the University, so that students

with help from professor to learn and enroll
course you want and most importantly to
acquire knowledge in the classroom,
blended or distance learning modalities.
This article is a proposal of application of
software to support the student or route
that can be linked to the process ofteaching-learning as a means of
interaction between teacher-student.
KEYWORDS
Learning, teaching, software.

INTRODUCCION

En este artículo se puede identificar que
la utilidad de los softwares educativos
como metodología para desempeño e
aprendizaje del alumno y un instructor se
ha vuelto como un artículo de primera
necesidad en el ámbito universitario.
Se ha mirado y buscado lanecesidad de
cómo ser o emplear un medio de “ayuda”,
que facilite los conocimientos en un
estudiante mediante este software.
La creatividad de esta idea se ha
desempeñado no solo en una, sino en el
gran 98% de las universidades, que
permita el desarrollo de nuevos proyectos
aporte a las futuras generaciones líderes

para que sean competitivas. Además
demostrar lo vital que será este aplicativode software Unilive en el cual no solo el
estudiante se verá beneficiado sino la
universidad
con
este medio
de
aprendizaje.
DESARROLLO
En el software educativo se ha visto
evidenciado un numero de autores como:
Diamelas, Castellanos Rodríguez, Heticar
(2006), etc. Han sido los innovadores y los
que abordan tema como tratar del
software educativo, las potenciales y el
contenido deestos aplicativos web.
Diversos creadores coinciden en que el
eje principal del software en el proceso de
adquirir metodología de enseñanza y de
aprendizaje. Considera que estos
argumentos quedaran a un plano general
donde toda aplicación informática y web
que se utilice en el proceso de enseñanza
y adquirir aprendizaje puede ser
considerada un software educativo. Por
supuesto si seevalúan las características
esenciales que debe tener un software
para que sea admitido y aceptado en el
ámbito escolar que debe contener
independencia funcional donde no
presente inconveniente mediante su
ejecución implementado por el servidor
web donde ya ha sido diseñado; debe
estar analizado por el área informática de
la institución para que vean el uso y
aplicación que se le puede brindartanto al
estudiante como al profesorado, por lo
cual deben intervenir diseñadores web,
programadores que reflejen como ha sido
la elaboración y evaluación; que este
aceptable para poderlo utilizar e
implementar en la universidad.
Se debe tener en cuenta, el proceso del
desarrollo de este aplicativo web como

una herramienta y plataforma virtual que
por medio de un servidor va...